動物園がくる!
これだけ見たら、「えっ!?」ですよね。
これは、3年生の生徒が技術の時間に作っていたパンフレットです。
玉川村に動物園ができるという想定でPRチラシを作っていたのです。
ただ作るのではなく、具体的な想定があることで、より質の高いものができあがります。
本当に動物園ができたら、もっとよいのですが・・・。
<今日の玉中生>
【1年:数学】
「文字と式」の学習です。
「難しくなってきました!」と、生徒が言っていました。
【1年:英語】
英語で願い事を書きました。
【1年:美術】
自分の「手」を描いています。
色や影をつけることで、より写実的になってきました。
【1年:国語】
「詩の世界」の学習です。
詩の種類について学びました。
わからない言葉が出てくると、すぐに辞書で調べるところが good! です。
【2年:社会】
今日は戦国時代までの単元テストです。
【2年:体育】
今日から水泳の学習が始まりました。
泳いでいる様子を見ようと思ったら・・・、間に合わず・・・。
しょうがないので、「どうだった?」と聞いてみると・・・
「気持ちよかったです!」
今日は、すごく暑かったので、特にそう感じたことでしょう。
【2年:社会】
こちらのクラスの社会は、江戸時代の文化についてまとめています。
元禄文化と化政文化を比較していました。
【2年:理科】
光合成に二酸化炭素は必要かどうか、実験をして調べました。
そして、実験結果をもとに考察を書きました。
【3年:社会】
グローバル社会についてまとめました。
【3年:数学】
平方根の学習です。
計算問題に取り組みました。
1学期も残すところあと2週間。
今週もいい一週間になりますように!