動物園がくる！

これだけ見たら、「えっ！？」ですよね。
これは、３年生の生徒が技術の時間に作っていたパンフレットです。
玉川村に動物園ができるという想定でPRチラシを作っていたのです。

ただ作るのではなく、具体的な想定があることで、より質の高いものができあがります。

本当に動物園ができたら、もっとよいのですが･･･。

＜今日の玉中生＞
【１年：数学】
「文字と式」の学習です。
「難しくなってきました！」と、生徒が言っていました。

【１年：英語】
英語で願い事を書きました。

【１年：美術】
自分の「手」を描いています。
色や影をつけることで、より写実的になってきました。

【１年：国語】
「詩の世界」の学習です。
詩の種類について学びました。

わからない言葉が出てくると、すぐに辞書で調べるところが good! です。

【２年：社会】
今日は戦国時代までの単元テストです。

【２年：体育】
今日から水泳の学習が始まりました。
泳いでいる様子を見ようと思ったら･･･、間に合わず･･･。

しょうがないので、「どうだった？」と聞いてみると･･･
「気持ちよかったです！」
今日は、すごく暑かったので、特にそう感じたことでしょう。

【２年：社会】
こちらのクラスの社会は、江戸時代の文化についてまとめています。
元禄文化と化政文化を比較していました。

【２年：理科】
光合成に二酸化炭素は必要かどうか、実験をして調べました。
そして、実験結果をもとに考察を書きました。

【３年：社会】
グローバル社会についてまとめました。

【３年：数学】
平方根の学習です。
計算問題に取り組みました。

１学期も残すところあと２週間。
今週もいい一週間になりますように！