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日々の様子
令和6年度~平成29年まで
緑化活動
貝取小の緑化活動は、ついに「ひょうたん池」の「かい掘り」へと広がりを見せるに至りました!
エステート貝取2丁目住宅管理組合の方々によるボランティア活動で、池の環境保全として手を貸して下さいました。
ひょうたん池は、主に蒲(がま)などの水生植物が大量に繁茂し、水中の生態系のバランスが崩れてしまっていました。
今回の作業では、増えすぎた水生植物と水底にたまった泥を適度に除去することで、クロメダカなどの貴重な生物のすみかとしての池の環境浄化を目的としました。
地域の方々の協力で
池がこんなにスッキリ!
こんな生き物たちと会えました!
この他にも、これまでにミズカマキリやゲンゴロウ(!)といった貴重な生物も確認されています。
エステート貝取2丁目住宅管理組合の方々によるボランティア活動で、池の環境保全として手を貸して下さいました。
ひょうたん池は、主に蒲(がま)などの水生植物が大量に繁茂し、水中の生態系のバランスが崩れてしまっていました。
今回の作業では、増えすぎた水生植物と水底にたまった泥を適度に除去することで、クロメダカなどの貴重な生物のすみかとしての池の環境浄化を目的としました。
地域の方々の協力で
池がこんなにスッキリ!
こんな生き物たちと会えました!
この他にも、これまでにミズカマキリやゲンゴロウ(!)といった貴重な生物も確認されています。
6年生を送る会
今日は、6年生を送る会でした。2年生による花のアーチ、4年生によるリコーダーの演奏で、6年生が入場しました。
トップバッターは、3年生。掛け声あり、ダンスあり、最後はみんなで「365日の紙飛行機」を歌いました。1年生は、呼びかけと、お手紙とダンスを踊りました。6年生が移動教室で踊った「楽天パンダ」の踊りを元気よく踊りました。
続く2年生は、運動会を思い出させるような、迫力満点の劇や歌を歌いました。4年生は、6年生が4年生にタイムスリップしたら、という設定でよさこいソーランを踊ったり、ごんぎつねクイズを出したりしました。
5年生は、運動会の騎馬戦を再現したり、笑点の合奏にのせて、6年生のよいところをなぞかけしたりしました。最後は6年生の演奏でした。「レイン」さすが6年生の演奏に、アンコールの声がとびました。
6年生からのプレゼントは「ぞうきん」でした。各クラスに刺しゅう入りのぞうきんをプレゼントしてくれました。最後に全員合唱「ハナミズキ」6年生へのメッセージも掲げました。
6年生の退場、ちょっぴり涙ぐむ子もいました。
4年生 2分の1成人式
2月28日 4年生は2分の1成人式を行いました。
子供たちはこの日に向けて、実行委員を中心に準備してきました。
会のスタートです!
まず初めにゲームをしました。ゲーム係の子供たちが面白いゲームを企画してくれました。ちょっとしてハプニングもあり?会場は笑いに包まれました。
次に10才の主張です。
子供達が今思っていること・感じていること・将来の夢などを発表しました。
一人ずつ発表するのは緊張したと思いますが、みんな堂々とよく頑張りました!
その後、保護者の方も交えて成長の記録を読み合いました。
これは、子供たちが生まれてから今までの成長を振り返った冊子です。
次は、合唱です。
「2分の1のありがとう」という曲を歌いました。
ソプラノとアルトの2部に分かれて、綺麗な歌声を響かせました…♪
担任も子供達の成長した姿にうるっとしました。
最後に保護者の方から素敵な詩のプレゼントがありました。
子供達はとっても真剣に聞いていました。
これで終わりかな…?と思ったら、最後にお家の方から手紙のプレゼントがありました。手紙を読んで涙を流している子もいました。素敵な涙ですね。
4年生のみなさん。
10才おめでとう!
今日のこの日を胸に、大人への階段を一歩ずつ登っていってください。
そして、素敵な未来を作っていってください…!
最後になりましたが、保護者の皆様、お忙しい中、子供たちのためにありがとうございました。また、学年委員さんも企画・運営ありがとうございました。
素敵な会になりました。
子供たちはこの日に向けて、実行委員を中心に準備してきました。
会のスタートです!
まず初めにゲームをしました。ゲーム係の子供たちが面白いゲームを企画してくれました。ちょっとしてハプニングもあり?会場は笑いに包まれました。
次に10才の主張です。
子供達が今思っていること・感じていること・将来の夢などを発表しました。
一人ずつ発表するのは緊張したと思いますが、みんな堂々とよく頑張りました!
その後、保護者の方も交えて成長の記録を読み合いました。
これは、子供たちが生まれてから今までの成長を振り返った冊子です。
次は、合唱です。
「2分の1のありがとう」という曲を歌いました。
ソプラノとアルトの2部に分かれて、綺麗な歌声を響かせました…♪
担任も子供達の成長した姿にうるっとしました。
最後に保護者の方から素敵な詩のプレゼントがありました。
子供達はとっても真剣に聞いていました。
これで終わりかな…?と思ったら、最後にお家の方から手紙のプレゼントがありました。手紙を読んで涙を流している子もいました。素敵な涙ですね。
4年生のみなさん。
10才おめでとう!
今日のこの日を胸に、大人への階段を一歩ずつ登っていってください。
そして、素敵な未来を作っていってください…!
最後になりましたが、保護者の皆様、お忙しい中、子供たちのためにありがとうございました。また、学年委員さんも企画・運営ありがとうございました。
素敵な会になりました。
低学年 合唱・合奏
本日は、お忙しいなか、保護者会にお越しいただき、ありがとうございました。保護者会の前に、1,2年生合同の合唱・合奏を行いました。まずは、1年生の合奏「こいぬのマーチ」それぞれの楽器で、自分のパートを一生懸命演奏しました。
続いて2年生による「こぐまの2月」の演奏でした。2年生は鍵盤ハーモニカで三重奏を行いました。奥に見えるのが2年生です。
最後にみんなで「はなみずき」という歌を歌いました。小さな口を大きく開けて歌う姿は、とても愛らしいものでした。
1年生 生活科 たこあげ
レジ袋を使って作った凧ですが、意外とよく上がりました。自分で描いた絵がさかさまになってしまった子もいますが、あがればそんなことも気にせず元気に走り回っていました。
低学年 保護者会
各学年の保護者会が始まりました。低学年も、3月1日(木)に行います。貝取ホールで、合唱・合奏を行います。合唱は、2年生と一緒に歌います。合奏は、入学式でも演奏する「子犬のマーチ」です。練習にも気合が入ります。ぜひ、お越しください。
ふれあい会~3年生~
地域の星寿会の方を招いて、毎年恒例の行事「ふれあい会」をしました。この日のために3年生は役割分担をし、各グループで準備を進めてきました。当日は、一人一人が自分の役割を立派に果たすとともに、笑顔で星寿会の方と過ごし、達成感を味わうこともできました。
★はじめの会★
星寿会の方の自己紹介
★昔遊び★
遊び方も教えてもらいました。
★昔のお話を聞く★
★終わりの会★
終わりの会では、3年生といえば「貝取ソーラン!」、ソーラン節の踊りを披露しました。
また、プレゼント係が作った手作りのキーホルダーをプレゼントしました。これは今年生まれた貝取小キャラクター「かいこぶりん」です。
玄関で3年生みんなで手を振ってお別れをしました。
来年もお待ちしています!!
★はじめの会★
星寿会の方の自己紹介
★昔遊び★
遊び方も教えてもらいました。
★昔のお話を聞く★
★終わりの会★
終わりの会では、3年生といえば「貝取ソーラン!」、ソーラン節の踊りを披露しました。
また、プレゼント係が作った手作りのキーホルダーをプレゼントしました。これは今年生まれた貝取小キャラクター「かいこぶりん」です。
玄関で3年生みんなで手を振ってお別れをしました。
来年もお待ちしています!!
音楽集会
今日の集会は、音楽集会でした。6年生を送る会で歌う歌の練習をしました。歌の題名は6年生にはまだ内緒なので、ここには書きませんが、二部合唱です。4年生が副旋律を受け持ってくれています。
当日は、音楽の時間に6年生にどんな思いを伝えたいか聞いたことを大きくかかげ、6年生に見せながら歌います。
当日は、音楽の時間に6年生にどんな思いを伝えたいか聞いたことを大きくかかげ、6年生に見せながら歌います。
ナミビア共和国の方との交流
1年生は本日、ナミビア共和国からの留学生の方のお話を聞きました。国旗の意味、ナミビアの主食、生活、遊び等いろいろなことを話していただきました。男性と女性ではあいさつの仕方が違うと聞き、みんなびっくりしました。
お話を聞くだけでなく、歌を一緒に歌ったり、質問をしたり、積極的な1年生でした。
2年生 オリパラ授業
2月20日(火)1時間目に、ミャンマーからお越しくださった留学生の方をお招きし、国際理解の学習の一環としてミャンマーの国について話を聞くことができました。
日本からどのぐらい離れているか、飛行機で約7時間の距離のところにあるという話から始まり、ミャンマーの文化や言葉、習慣、食べ物など、ミャンマーについてたくさんのことを知ることができました。中でも、ミャンマーの人たちは名字をもたないということを聞くと、「えーそうなの!」と驚く様子も見られました。
授業の終わりには、最初に教えてもらったミャンマー語で挨拶をして、授業を締めくくることができました。
日本からどのぐらい離れているか、飛行機で約7時間の距離のところにあるという話から始まり、ミャンマーの文化や言葉、習慣、食べ物など、ミャンマーについてたくさんのことを知ることができました。中でも、ミャンマーの人たちは名字をもたないということを聞くと、「えーそうなの!」と驚く様子も見られました。
授業の終わりには、最初に教えてもらったミャンマー語で挨拶をして、授業を締めくくることができました。
カウンタ
1
4
2
6
1
0
6
平成27・28年度
東京都オリンピック・パラリンピック教育推進校
平成23年 ユネスコ・スクール認定校