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日々の様子
令和6年度~平成29年まで
クラブ活動 ~読書クラブ~
クラブ活動が始まりました。今年、新設されたクラブの中に「読書クラブ」があります。
読書好きの子供たちが、集まっただけに、クラブ活動中の教室は、シーン…。
みんな夢中になって自分の本を読んでいます。
26日のクラブ活動では、6年生が、本の紹介をしました。
6年生が本を紹介してくれました。
みんな、それぞれおもしろそうな本ですよ!
紹介された本の題名です。
みんな、自分の本に夢中。 さすが!本好き!
読書好きの子供たちが、集まっただけに、クラブ活動中の教室は、シーン…。
みんな夢中になって自分の本を読んでいます。
26日のクラブ活動では、6年生が、本の紹介をしました。
6年生が本を紹介してくれました。
みんな、それぞれおもしろそうな本ですよ!
紹介された本の題名です。
みんな、自分の本に夢中。 さすが!本好き!
交通安全教室へ行ってきました!~2年生~
10月27日(火)に、2年生とみどり学級(1・2年生)の子供たちが、交通安全教室に行ってきました。コロナ禍で延期になっていた行事ですが、天気にも恵まれ、全員が参加することができてよかったです。交通公園では、2グループに分かれて、屋外では、歩行の仕方や自転車の点検・乗り方を、屋内では、交通ルールの勉強をDVDを見たり、お話を聞いたりして学びました。最後にテストもしたりして…。みんな一生懸命に学習したので、自転車免許証をもらえました。
自分の命を守る勉強です。がんばってください。 はい!
自転車の乗り方を勉強中
教室の中では、最後にテストを!
横断歩道の渡り方を練習中
すべての学習を終え、ランチタイム❤
みんな一生懸命にがんばったので、自転車運転免許証がもらえました!
自分の命を守る勉強です。がんばってください。 はい!
自転車の乗り方を勉強中
教室の中では、最後にテストを!
横断歩道の渡り方を練習中
すべての学習を終え、ランチタイム❤
みんな一生懸命にがんばったので、自転車運転免許証がもらえました!
【4学年】プログラミング
4年生がプログラミングの授業に取り組みました。
プログラミングと聞くと、なんだか難しく考えてしまいがちですが・・・
これは『ダンス・ダンス・ダンス』というプログラミングの教材です。
自分が考えた動きを、曲に合わせて踊ります。
スムーズに踊るためには、動きの組み合わせを考えなくてはなりませんね。
4年生は、さらに大きな動きで踊ることもめあてとしました。
プログラミングと聞くと、なんだか難しく考えてしまいがちですが・・・
これは『ダンス・ダンス・ダンス』というプログラミングの教材です。
自分が考えた動きを、曲に合わせて踊ります。
スムーズに踊るためには、動きの組み合わせを考えなくてはなりませんね。
4年生は、さらに大きな動きで踊ることもめあてとしました。
1・2年生交流活動
10月20日(火)、1・2年生の交流活動で貝取北公園へ行ってきました!
当日は雨上がりの晴れで、清々しい気温の中で気持ちよく遊べました。
2年生が1年生に優しく声をかけて、遊んでくれました!
公園にある落ち葉や木の実を見つけた子もいました。
1年生は「2年生と遊べて楽しかった。また遊びたい。」と話していました。
学校でも、休み時間に1・2年生仲良く遊べるといいですね。
当日は雨上がりの晴れで、清々しい気温の中で気持ちよく遊べました。
2年生が1年生に優しく声をかけて、遊んでくれました!
公園にある落ち葉や木の実を見つけた子もいました。
1年生は「2年生と遊べて楽しかった。また遊びたい。」と話していました。
学校でも、休み時間に1・2年生仲良く遊べるといいですね。
学校の様子
今年度も地域の方が本校のためにご来校いただき、2階廊下にお花を生けてくださっています。
生けてくださっている途中、通りかかった3年生が、「ありがとうございます。きれいですね」とお話ししていました。
とてもうれしい気持ちになりました。
図書館見学へ行ってきました!
2年生は、生活科の学習で豊ヶ丘図書館見学に行ってきました。
クイズ形式で図書館に関するお話をしていただいたり
本の紹介をしていただいたり
作ってもらったカードで、一人1冊本を借りたりしました。
たくさん本があるね。どれにしようかな?
近くの図書館なので、今度は自分で行ってみるのも良いですね。
クイズ形式で図書館に関するお話をしていただいたり
本の紹介をしていただいたり
作ってもらったカードで、一人1冊本を借りたりしました。
たくさん本があるね。どれにしようかな?
近くの図書館なので、今度は自分で行ってみるのも良いですね。
1・2年生の交流活動
1・2年生は、10月20日(火)に、北貝取公園で交流活動を行います。例年、多摩動物公園へ遠足に行っていたのですが、残念ながら今年はコロナ禍で近くの公園での活動となりました。それでも、待ちに待った1年生との交流。楽しみにしている2年生です。今日は、グループ顔合わせの日。自己紹介をしました。
体育館で…
体育館で…
5年 稲の収穫
10月 6日(火)に 5年1組が、収穫しました!
お米がたくさんとれたことを喜び、一粒も落とさずに拾おうとがんばりました!
7日(水)に みどり学級が収穫しました!
収穫できた喜びを感じることができました!
13日(火)に 5年2組が収穫しました!
掃除もみんなで行い、素早く行動しました!
稲は、しばらく、乾燥させます!
お米がたくさんとれたことを喜び、一粒も落とさずに拾おうとがんばりました!
7日(水)に みどり学級が収穫しました!
収穫できた喜びを感じることができました!
13日(火)に 5年2組が収穫しました!
掃除もみんなで行い、素早く行動しました!
稲は、しばらく、乾燥させます!
2年生の生活科では
2年生は、毎年生活科の学習で、ミニトマトの栽培をしていましたが、今年は、コロナ禍で、できませんでした。そこで、後期は、各自の鉢に二十日大根の種をまき、栽培することにしました。さて、おいしい二十日大根は、できるのでしょうか?
いくつ芽がでているかな?
いくつ芽がでているかな?
プログラミング学習
2年生は、学級活動の時間に、タブレットを使った学習をしました。新しい学習指導要領では、小学校でのプログラミング学習が、外国語科と同様、「新たな内容等」として注目を浴びています。
そのプログラミング学習につながるような、「自分で考え、相手に自分の意図を伝える」等の学習をタブレットを用いて行った様子をご覧ください。
カウンタ
1
6
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8
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平成27・28年度
東京都オリンピック・パラリンピック教育推進校
平成23年 ユネスコ・スクール認定校