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令和6年度~平成29年まで
上学年リレーについて
各チームのリーダー(4名)を中心としてバトンの練習を行っています!
コロナの影響により、しばらくリレーができていませんでした。そんな中でも一生懸命、練習しました!
練習を通して、リーダーはもちろんのこと、それ以外のメンバーもチームのタイム向上に協力しようとする様子がみられました!
当日は、緊張すると思いますし、運動会の最後の種目ですので、疲れもたまっていると思います。ミスが出ることもあるかもしれませんが、がんばってきたものを出し切れるように指導してまいります。
最後まで、ご支援よろしくお願いします。
みどり学級 遠足へ行ってきました!
4月13日水曜日、みどり学級全体で諏訪南公園へ行ってきました。
天候に恵まれ、(少し暑すぎるくらいでしたが・・・)楽しく新しい仲間と遊ぶ姿が見られました。
たくさん遊んで疲れましたが、帰りも頑張って歩く姿が立派でした。
みんなで協力してすてきな一年をすごせるといいですね。
【令和4年2月28日発行】学校だよりについて
本日、各家庭に配布した学校だよりは、以下の通りです。
感染状況やまん延防止等重点措置の延長によって、変更の場合、改めてお知らせします。
表面はこちら↓
裏面はこちら(3月の行事予定・下校時刻などの記載)↓
【5年生】円周率を求める
円周率は、様々な方法で求められます。
その一つの方法。
円周と直径を測れば、円周率を求めることができます。
こちらは、校内にあるさすまたの円周を測っています。
紙テープを使うと円周も簡単に測れますね。
普段測れない柱や水道管などにも取り組んでいます。
今度は、直径を測ります。どのように測ればよいのでしょうか?
テーブルなどの硬い物で挟み、直径を測ることができました。
アイディアですね。
さて、求めた円周率は…
やはり3.14に近くなっていました。
立石諒選手講演会
ロンドンオリンピック競泳 200m平泳ぎの銅メダリスト、立石諒選手の講演会が実施されました。
卒業間近の6年生に向けて、夢をどのように追いかけ、挫折をどのように乗り越えていったのか、そして夢を支えてくれた親友の存在などのお話をしていただきました。
最後にご自身の経験を踏まえて、立石さんからのメッセージがありました。
ひとつは、「努力したら夢は必ず叶うとは限らないけれど、夢を叶えている人はみんな努力している。」ということ。
もうひとつは、「支え合う親友をつくろう!」ということです。
子どもたちは、将来の自分の夢と重ね合わせながら、真剣にお話を聞いていました。
貴重な機会をいただき、本当にありがとうございました‼️
【お知らせ】令和3年度2月保護者会のお知らせに関する配布プリントの掲載について
【4年生】保健〜すくすく育て わたしの体〜
栄養教諭の田中先生をお招きし、保健の授業をしていただきました。
体をより良く発達させるためのバランスのとれた食事、適度な運動、十分な休養・睡眠について考えました。
大人の骨と子どもの骨(上腕)を比べ、好き嫌いせずにバランス良く栄養を摂り入れることが
大切であることを知りました。
また、夜10時頃から成長ホルモンが出ることや、良い睡眠をとるには
寝る30分〜1時間前にはスマホ、ゲーム、テレビなどの刺激を入れない方が良いことが分かりました。
最後に、「◯◯大作戦」と題して、自分の生活を振り返り、今日から実行することを決めました。
1週間チャレンジするワークシートを持ち帰りました。
おうちでも応援してあげてください。
【5年生】展覧会準備
2月3日から展覧会が始まります。
もうすぐ最高学年を迎える5年生は、縁の下の力持ちとして会場周辺を綺麗に掃除しました。
皆さんをお迎えする支度は万全です。
温かな気持ちも届くといいです。
さて、本年度はコロナ対策として、保護者の鑑賞時間を6分割して実施します。
短い時間ではありますが、貝取小学校の子供たちの作品をお楽しみください❗️
6年生 調理実習
1月18日・19日に感染対策を講じながら調理実習を行いました。
調理内容はジャーマンポテトです。
栄養士の田中先生が個別で教えてくれました!
皮をむく。切る。ゆでる。片付ける。など
自分で食べるものは、すべて自分ひとりで作業しました。
また、3グループに分け、家庭科室にいる人数も少なくしています。
「おいしかった。」「またやりたい。」という感想が出てきました。
ご家庭でも、挑戦してみてください。
【5年】ふりこ実験
5年生は理科でふりこの学習をしています。
ふりこが1往復する時間は、何によって変わるのかを予想しました。
「ひもの長さだと思う。」
「ふりこの重さじゃないかな?」
「重さじゃなくて、ふりこの大きさじゃない?」
「多分、ふりこの振れ幅が関係していると思うな。」
そこでひとつひとつ確かめていくことにしました。
10往復する時間を数回けいそくして、10往復の時間の平均を求め、さらに1往復にかかった時間を求めます。
みんなよく頑張っていました。
結果は、おうちで聞いてくださいね。
平成27・28年度
東京都オリンピック・パラリンピック教育推進校
平成23年 ユネスコ・スクール認定校