木間ケ瀬中「歳時記」
５月１０日（火）
さて，昨日の野教研（野田市教育研究会）での話です。これは野田市の小中学校全３１校の先生方が集まりました。年間何回もない機会です。野田市立中央小学校の広い体育館にいっぱいの先生方を見て年々思います。「若い先生方が増えて来たな～」と。野田市だけではなく全国的に教育界では世代交代が話題になっていることをご存じでしょうか？我が野田市で言えば，この２７年度末には市内３１校中１１人の校長先生方が定年を迎えられ，この４月より１１名の新しい校長先生が各校に着任されました。同じように新しく１１名の先生方が教頭先生として着任されました。今年度野田市の先生方は小学校４８０人，中学校２９８人の合計７７８人だそうですが，そのうち今年度新しく教員になられた新規採用の教員は「５８名」だそうです。多いですよね～。知らない若い先生が増えるわけです。ここ数年こういう状態が続いています。本校では今年度４名の新規採用教員を迎えています。グッと平均年齢が下がったと実感しています。しかし全国的にミドル世代４０歳代の教員はごくわずかです。年々進む世代交代，若返りの波に対して，やはり我々ベテラン世代が，若者世代に教員という仕事のノウハウをしっかりと伝えていかなくてはならないと，昨日の野教研の会場を見渡し実感しました。
学校という組織だけではなく，世の中全てでベテランと若者の歯車が噛み合う組織を目指したいものですね。
５月１１日（水）
思えば，昨年の今頃に一念発起し更新し続けてきたこのホームページ，昨年９月２日に，カウント数が１００００件を超え，一喜一憂していましたが，３ヶ月後の１２月７日には１５０００件を・・・そして２月２５日には２００００件ものカウントを記録しました。そして年度をまたぎ「今朝のカウント数が２４９５６件」まできました。２５０００件も本日超えようとしています。本当に感激です。つたない記事を読んでくださっている皆さんのおかげだと改めて感謝している次第です。この調子だと夏休み前後には３００００件も夢ではないかもしれません。そんなことを思いながら「またがんばろう！」とモチベーションを高めています。
さて，皆さんは何かにこだわって毎日続けていることってありますか？歯磨きのように「自然と続いている」ではなく，「続けている何か」です。人によっては「筋トレ」という人もいるでしょう。また人によっては「ダイエット」「日記」・・・など様々でしょう。私の場合はこのホームページの記事の更新です。何かを毎日続けた経験がある人なら，おわかりだと思いますが「毎日」に意味があるのだと思います。もちろん私も仕事が山積みだったり，早朝から出張だったり，時には体調不良の時だってあります。でも「毎日」のことなので，弱い自分に負けずに続けることができるのだと思います。
改めて「皆さんは何かにこだわって毎日続けていることはありますか？」・・・
ただ単に学力向上のためだけではなく，生徒たちに「家庭学習を毎日続けなさい」と指導しているのは，こういう意味もあるということにご理解ください。
PS：本日１９：００より第１回PTA役員会があります。場所は「会議室」生徒昇降口よりお入りください。
また，１９：３０よりPTAバレーボールの発会式が行われます！
５月１２日（木）
さて，昨晩より我が木間ケ瀬中学校のPTAバレーボールチームの活動が始まりました。昨年は「悲願」の１勝をあげ，今年はぜひ「２勝を！」と期待しています。そんなバレーボールチームのメンバーを紹介します。
キャプテン 須原（３－１）さん 安藤（OG）さん 藤森（OG）さん
東風谷（OG）さん 戸塚（２－３）さん 加藤（２－１）さん
森山（２－３）さん 小浜（１－３）さん 清水（３－３）さん
江口（２－１）さん 現在１０名です。
選手の皆さんにお会いしたときには，ぜひ一声かけてくださいね！「がんばってね！」「当日応援に行くね～」などと・・・
PS：市P連のバレーボール大会は，７月２日（土）です。 またバレーボールチームについては練習日程や当日の組み合わせなどをお知らせいたします。
５月１３日（金）
さて今日は「１３日の金曜日」です。不吉な日です。みなさん，気をつけてくださいね！生徒でいえば「先生に怒られる」「大事なものをなくす」「給食に嫌いな物が出る」「気を抜いていると授業で指名される」「転ぶ」「ボールがぶつかる」などなど・・・ 気をつけてくださいね。
「１３日の金曜日」はなぜ不吉なんでしょう？意外と知っているようで知られていないですよね？調べてみると，イエス・キリストの最後の晩餐となったのが，弟子１２人と一緒，つまり１３人での最後の晩餐だったことから，キリスト教圏では「１３」という数字が不吉とされる風習があるそうです。またそのキリストが金曜日に処刑されたことと併せて「１３日の金曜日」は不吉だと知られるようになったそうです。そこからあのチェーンソーを持ったジェーソンが暴れまくる映画が作られたのですね。一説によると，大洪水からノアが脱出したのも，バベルの塔が壊されたのも「１３日の金曜日」だと言い伝えられているようです。
我々仏教圏で生活する者にはそれほど関係はなさそうですが，「今日は１３日の金曜日か，不吉だな～」って気をつけながら一日を生活するのも悪くないですよね。それが思わぬ事故から回避するきっかけになったりして・・・
皆さん今日は「１３日の金曜日」ですよ！ 気をつけて行ってらっしゃい！
５月１４日（土）
どうでしたか？ 「不吉な１３日の金曜日」だった昨日は無事に過ごせましたか？
さてそんな土曜授業ですが，野田市独自の日頃の授業ではできない「振り返りの学習」「つまずきを補う学習」「より発展的な学習」などを目的とした教育施策ですが，その分市の予算の中から「土曜授業アシスタント」として２名の先生（授業アシスタント）方を配置していただいていますのでご紹介します。
山田 喜重先生（数学） 金剛寺 桃子先生（英語） の２名です。よろしくお願いします。
また，山田 喜重先生（数学）については，千葉県の学習サポーター派遣事業により，毎週３日間ですが数学の授業のサポートをしていただきます。
さて，何をするにも適した爽やかな季節，今日は「さわやかちば県民プラザ」でThe Word of Brass が行われ，本校音楽部も出演します。 人気のイベントのため駐車場はいっぱいになってしまいそうですが，ぜひ足を運んでみてください。
５月１６日（月）
さて、今週２０日（金）は３年生の進路保護者会が予定されています。ついこの前まで進路については「まだ先のこと・・・」と考えていた３年生も、３年生の保護者の皆さんも少ない区内と思いますが、いよいよ進路を考える時期が来ました。私が３年生の担任をしている頃は「ゴール（受験日）は決まっているのだから，早くスタートした方が良いに決まっている！」って指導してきました。○○日までに進路希望調査を提出しなくては・・・ と急いでその時に考えても，自分にあった目標となる受験校を選べるわけありません。今回の進路保護者会をきっかけとして，自分を見つめ直し，自分は「どこの学校へ」ではなく「何をしに」「高校では○○を頑張るぞ」から考えてほしいものです。
さて，同じく２０日（金）は「フリー参観日」です。今年度より設けた「フリー参観日」とは，改まった「授業参観」とは別に，日頃の学校生活を公開し，保護者の皆さんに自由に校内を見学していただくことを目的にしています。「○○の授業を見たいのに・・・」「担任の先生ばかりじゃなくて・・・」なんてご意見を昨年度もいただきました。 飾らない普段の木間ケ瀬中の生活をぜひご覧ください。
PS：よく卒業生から「教頭先生，毎日HP見てますよ～」「いつも楽しみにしています」などという温かい言葉をいただいています。そのたびにモチベーションが上がり「よし、明日もがんばるぞ」という気持ちになります。卒業生のみなさん，ありがとうございます。
５月１７日（火）
熊本の大地震の報道映像を見れば「大変だな～」と思いつつも，毎日の報道映像に慣れてきてしまった自分や，どこか他人事で済ませてしまっていた自分に昨夜の自信は気付かせてもらいました。今回の震源地は「地震の巣」とも言われており地震の多い場所であり，これからも規模の大小には別にして必ずといってよいほど，また地震は起きる場所です。昨夜の９：２３地震発生時刻，皆さんは何をしていましたか？そしてズンズンと前触れがあり，大きく揺れたとき皆さんはどんな行動をとりましたか？ テーブルの下に潜った人，慌てふためいた人，ガスを消した人，家の外に出た人，お風呂に入っていた人，もう寝ていた人など様々だったと思います。もし学校であれば，先生たちが指示を出しますが，昨夜のような場合は自分で判断しなくてはなりませんよね。
地震直後に私は学校に向かい異常がないことを確認し，安心して家に戻りました。すると玄関先でリュックに何やら荷物を詰め込んでいる娘がいました。「どこか行くの？」と問えば「防災リュック・・・」と黙々と荷物を詰めていました。昼間なら学校で，夜なら家族で一緒にいるので自分で判断することはありませんが，これが夕方だったらどうでしょう？ 家族みんなバラバラかもしれません。もう一度家族で避難場所の確認や，連絡方法などの確認が必要だと改めて感じました。 まずは「自助」「共助」の精神です。
５月１８日（水）
４月，全校生徒に一冊の「自主学習ノート」を配布しました。これは全校生徒の学力の向上の第１歩，自主的な学習（家庭学習）の習慣を身につけ，復習や予習，授業内容の発展などの学習サイクルを確立することを目的としています。またこのノートを使い終えた生徒は，そのノートを見せに私のところにきます。そして激励の言葉とともに新しいノートを渡します。全校生徒にノートを配布して約１ヶ月。ノートのページ数は３０枚。つまり１日見開き１ページで１冊使い終える計算です。昨日までに４０人の生徒が，１冊使い終え新しいノートをもらいに来ました。その内訳ですが３年生が３人，２年生が６人，そして１年生が３１人です。１年生はがんばっていますね～１年生は量だけではなく，学習内容的にも素晴らしいノートが多かったので少しご紹介しますね。
どのノートも素晴らしいですねよく英単語や漢字や計算問題だけになりがちで「理科」「国語」「社会」は手をつけない人がいますが，今回紹介したノートは，あえてそれらを勉強しています。「自分なりに」「丁寧に」「工夫して」「時間をかけて」が大切です。それだけ脳を刺激しているのですから・・・
定期テストも近づいています。そこの君「いつからやるの？」「 でしょ！」
５月１９日（木）
どうですかこの画像？ あれこれ解説するより，自らの生を誇らしげに，アスファルトを突き抜けて日の光を浴びる雑草。まさにこれが「雑草魂」ですね。
PS：今日は生徒総会です。昨年度の生徒会活動を振り返り，今年度の生徒会活動を方向付ける生徒にとっては一大イベントです。どんな総会になるのでしょうか・・・
５月２０日（金）
清々しい一日の始まりですね。
今日は「フリー参観日」です。平日でお忙しいとは思いますが，天気もよいのでお散歩がてらどうですか？ 受付は生徒昇降口に設けてありますので，生徒昇降口よりお入りください。
さて生徒昇降口を入るとまず目に入るのが，この写真のような掲示物でしょう。タイトルはズバリ「木間ケ瀬中BEST３０」です。我々もそうですが，人間誰だって得意・不得意はあるものですよね。生徒だって同じことです。学生時代はややもすると「勉強」ができる生徒が優れていて，人格はどうであれ「立派な人間」と捉えてしまいがちです。確かに勉強ができることは素晴らしいことに間違いはありません。それを否定するつもりは全くありませんが，勉強以外にも人よりも勝っている素晴らしい力の持ち主がいるはずです。そんな生徒も勉強ができる生徒と同様に素晴らしいのです。勉強にスポットが浴びてしまいがちな学校という空間だからこそ，勉強ももちろんですが，それ以外の個性にもスポットを浴びせ，それをしっかりと認めていきたいと考えています。そこからこの「木間ケ瀬中BEST３０」のコーナーを設置しました。
「勉強」「運動」「あいさつ」「歌声」「清掃」・・・自分なりにプライドを持って何かにこだわる，そんな個性を大切に育んでいきたいと思っています。
PS：蛇足ですが「個性」と「勝手」は全く違うものだとご理解くださいね。