2014年6月の記事一覧
6月22日 修学旅行2
6時45分、東京駅全員元気に着きました。
6月22日 修学旅行1
東京駅へ第一G愛宕駅出発。4時間59分発。
6月21日 日々の営み
いよいよ6月22日(日)から2泊3日京都・奈良方面の修学旅行が始まります。
今日は、その前日集会です。スローガン「自律・団結・信頼・6=1」を達せさせ、修学旅行が「感動、発見、よい思い出」となるように。
自分たちの知恵で楽しく活動しよう。
6月24日(火)19:30中央小学校前到着予定です。流山ICを通過したら、このHP上にアップします。バスが6台駐車しますので、車での迎えは控えてください。
ありがとう 感謝の気持ちが 心をやさしくする
今日は、その前日集会です。スローガン「自律・団結・信頼・6=1」を達せさせ、修学旅行が「感動、発見、よい思い出」となるように。
自分たちの知恵で楽しく活動しよう。
6月24日(火)19:30中央小学校前到着予定です。流山ICを通過したら、このHP上にアップします。バスが6台駐車しますので、車での迎えは控えてください。
ありがとう 感謝の気持ちが 心をやさしくする
6月20日 日々の営み
W杯vsギリシャ戦。次世代を担う生徒たちはTV観戦しました。
サッカー部は図書室で、自分たちと重ねて見入っていました。
2年生が職場体験のため、1・3年生の部活動です。
大会に向けて全力をつくす それが使命です。
2年生はキャリア教育の一環として職場体験をしています。
6月20日(金)、23日(月)、24日(火)の3日間です。
職場体験はアルバイトの先取りではありません。職業観を育成するためです。
初日から清掃・仕事内容の確認・実際の作業・場所の確認と実践さながらの体験をしています。
後悔をしない生き方を探そう。
サッカー部は図書室で、自分たちと重ねて見入っていました。
2年生が職場体験のため、1・3年生の部活動です。
大会に向けて全力をつくす それが使命です。
2年生はキャリア教育の一環として職場体験をしています。
6月20日(金)、23日(月)、24日(火)の3日間です。
職場体験はアルバイトの先取りではありません。職業観を育成するためです。
初日から清掃・仕事内容の確認・実際の作業・場所の確認と実践さながらの体験をしています。
後悔をしない生き方を探そう。
6月19日 日々の営み
第65回野田市中学校陸上競技大会詳細結果。
男子:優勝南部中(115.5)、準優勝一中(115.5)、3位岩名中(79.0)
女子:優勝南部中(104.0)、岩名中(56.5)、3位一中(52.5)
男女総合:優勝南部中(219.5)、準優勝一中(168.0)、3位岩名中(135.5)
※男子は同点でしたが南部中の優勝競技種目「6」に対して、一中が「5」ということで南部中が優勝となりました。
全力ファイトしました。
一中吹奏楽部が、野球部の葛北大会入場行進で演奏することが決まりました。
さあ!応援の心を届けよう。
男子:優勝南部中(115.5)、準優勝一中(115.5)、3位岩名中(79.0)
女子:優勝南部中(104.0)、岩名中(56.5)、3位一中(52.5)
男女総合:優勝南部中(219.5)、準優勝一中(168.0)、3位岩名中(135.5)
※男子は同点でしたが南部中の優勝競技種目「6」に対して、一中が「5」ということで南部中が優勝となりました。
全力ファイトしました。
一中吹奏楽部が、野球部の葛北大会入場行進で演奏することが決まりました。
さあ!応援の心を届けよう。
6月18日 日々の営み♯3
大会結果。
男子準優勝。女子3位。男女総合準優勝。
悔し涙を 次の努力へのエネルギーに!
そこに進歩がある。
応援に感謝。
男子準優勝。女子3位。男女総合準優勝。
悔し涙を 次の努力へのエネルギーに!
そこに進歩がある。
応援に感謝。
6月18日 日々の営み♯2
あと男女リレーを残すのみ。どの種目でも頑張っています。
6月18日 日々の営み♯1
第65回野田市中学校陸上競技大会が始まりました。
6月17日 日々の営み
真の力をつける
1年家庭科。3年間使用するファイルカバーの作成。
2年美術。影を表現する。(水彩画)
1年は宿泊校外学習に向けて、生活向上キャンペーンを展開しています。
清水台小学校からマリーゴールドの苗をいただきました。
心を込めて咲かせます。
1年家庭科。3年間使用するファイルカバーの作成。
2年美術。影を表現する。(水彩画)
1年は宿泊校外学習に向けて、生活向上キャンペーンを展開しています。
清水台小学校からマリーゴールドの苗をいただきました。
心を込めて咲かせます。
6月16日 日々の営み
本日5校時に第2回校内授業研修会を行いました。
1年3組(社会)【世界のすがた】、2年1組(英語)【Charity Walk】、2年4組(家庭科)【環境に配慮した食生活】、3年3・4組(男子:体育)【マット運動】、3年6組(理科)【仕事とエネルギー】
研究をする態度を失った教師は、どんなに優しい声や手練手管を使ってみても子どもの気持ちをつかめません。
授業終了後、指導助言者と個別に協議。自分に厳しい心で望んでます。
1年3組(社会)【世界のすがた】、2年1組(英語)【Charity Walk】、2年4組(家庭科)【環境に配慮した食生活】、3年3・4組(男子:体育)【マット運動】、3年6組(理科)【仕事とエネルギー】
研究をする態度を失った教師は、どんなに優しい声や手練手管を使ってみても子どもの気持ちをつかめません。
授業終了後、指導助言者と個別に協議。自分に厳しい心で望んでます。