教育実習の先生の授業

１１月９日（水）4年生の教室では、教育実習生の先生が算数の授業をしていました。

算数「計算のきまり」です。○が並んでできた図形があります。○がいくつあるかわかりますか。

計算で求める方法を自分で考えて、ノートに書きました。

考えを黒板に書いてください。いろいろな考え方がありますね。

みんないっしょうけんめい取り組んでいます。

　他に考えがある人は発表してください。

いろいろな分け方をしても、式が同じです。

式がちがっても、答えは同じです。

「練習問題、もっとやりたい！」こんな声が聞こえてきました。