学校生活紹介
2月17日
今朝は久しぶりに冷え込みましたが、日中はお天気も良く過ごしやすい1日でした。今夜から寒気が入り、気温が下がる予報が出ています。明日の登校の際には、路面の凍結等にご注意ください。
今年は、全校で集まって「6年生の卒業を祝う会」が行えません。そこで、各学年ごとに6年生と交流会を開き、卒業をお祝いすることにしました。今日は1年生が、6年生のお兄さんやお姉さんに昔遊びを教えてもらいながら、楽しく交流することができました。
4年生の保健「育ちゆく体とわたし」では、大人に近づくと体にはどのような変化が起こるのかを知り、その時期(思春期)は一人一人違うことを学びました。
3年生の算数「三角形を調べよう」では、三角形の角の大きさは辺の長さとどのような関係があるのかを調べていました。
2年生の国語「音やようすをあらわす言葉」では、「音」は片仮名で「ゴロゴロ」・・・、「様子」は平仮名で「にこにこ」・・・など、いろいろな言葉を探していました。
5年生の算数では、「正八角形」はどのようにしたら描くことができるのか、今まで学習してきたことをもとに考えを出し合っていました。
1年生の体育「マット運動」では、転がる感覚を身につけて、「前転」の練習を繰り返していました。きれいなフォームで回れるようになりました。
2月16日
昨日の荒天が嘘のように、朝からきれいな青空が広がっています。午後からはやや風が強まってきましたが、過ごしやすい1日です。
3年生の算数では、「円」を利用して二等辺三角形や正三角形の描き方を考えます。円の半径を使うとうまく描けそうですが、気がつくことができたでしょうか。
5年生の国語「まんがの方法」の学習に入りました。文章を読んでまんがの表現方法やおもしろさを理解し、まんがに対する自らの考えの変化を文章で表します。今日は、 面白さを表現する7つの方法を探っていました。
6年生の音楽では、「絆」という曲の合奏練習をしていました。リコーダー演奏ができないので、オルガンや木・鉄琴、ハンドベルを使って演奏をします。
4年生の保健「育ちゆく体とわたし」では、自身の体の成長について学習していきます。今日は、自分の身長や体重はどのように変化してきたのか、グラフに表して確かめていました。(養護教諭と一緒に学習します。)
1年生の図工「スタンプ スタンプ!」では、道具を使って形を画用紙に写していきます。いろいろな色や形を組み合わせてスタンプして、作品作りを楽しんでいました。
2年生の国語では、2年生になってできるようになったことを作文にしました。今日は、その作文を友達と読み合い、感想を付箋に書いて伝え合っていました。
2月15日
週末は気温が高く春を思わせるよいお天気でしたが、今週は久しぶりに雨のスタートです。
先日、「児童会役員を紹介する会」を行いました。間もなく卒業する6年生が引退し、4・5年生で新たな児童会計画委員会を組織します。新役員一人一人が、決意のことばを全校児童に伝えました。
6年生の児童会役員から、来年度活動の中心となる5年生へ、先輩達の思いが詰まった「たすき」が引き継がれました。
6年生児童会役員の皆さん、川間小学校のために頑張ってくれました。ありがとうございました。
5年生・4年生児童会役員の皆さん、川間小学校がよりよい学校となるように、よろしくお願いします。
2月13日
朝から気温が上がり、春を思わせる暖かな1日です。今日は、本年度最後の土曜授業日です。どの学年にもアシスタントさんが入って、たくさん丸をつけてもらいました。
アシスタントさんが入っての土曜授業は、本年度までとなります。本校児童のためにきめ細かな指導をしていただき、ありがとうございました。
※来年度は、年間11回の土曜授業日を設定しています。(予定)
2月12日
雲の間から時々太陽が顔を出す程度の曇り空ですが、風がないので昨日よりは過ごしやすい1日です。
1年生の道徳「それって おかしいよ」では、善悪の判断をして、良いと思ったことを勇気を出して行おうとする気持ちを育てる学習です。勇気を持つことができたでしょうか。
2年生の算数では、分数の学習のまとめ「算数の目」に取り組んでいました。4つに分けたテープでも、長さが同じでなければ1/4にはならないことを、今まで学習してきたことをもとに説明できました。
6年生の書写では、「友情」または「仲間」のどちらかの文字を選択して、練習に取り組んでいました。
4年生の算数「直方体と立方体」では、いろいろな箱の形の特徴を調べていました。面の形をもとにして、二つの仲間(直方体と立方体)に分けられました。
5年生の体育「マット運動」では、より美しいフォームで回転ができるように、自身のフォームを動画撮影してチェックをしながら、練習を繰り返していました。
3年生の国語「川をさかのぼる知恵」では、堀を渡るには大勢の人が2時間かけて船を引いたり、掘りに水をためるのには長い時間かかったりするなど、大変であったことがわかりました。
2月10日
昨日までの冷たい北風も収まり、暖かさを感じる1日でした。明日は、「建国記念の日」でお休みとなります。事故に気をつけてお過ごしください。
5年生の理科では、「大きな結晶作り」の続きの作業をしていました。前回作った結晶を「種」にして、大きな結晶を作り出します。うまくいくでしょうか?
4年生の書写では、「平和」という文字の練習をしていました。画の接し方に気をつけて、ゆっくりと丁寧に筆を運んでいました。
6年生の社会では、第二次世界大戦後の日本が、世界の国々とどのように関わっていったかを考えていました。長かった歴史の学習も、もうすぐ終わりを迎えます。
1年生の算数では、文章問題を図に表し、図を使って答えを導いていました。図を使って、わかりやすくノートにまとめられています。
2年生の体育では、跳び箱運動に取り組んでいました。より美しいフォームで跳べるように、繰り返し練習をしていました。
3年生の国語「川をさかのぼる知恵」では、堀を渡るにはどのような苦労があったのかを読み取り、まとめていました。
今日の給食の「ぶりの照り焼き」の「ぶり」は、水産庁の「水産物販売促進緊急対策事業(※)」により無償で提供されたものです。とてもおいしくいただきました。(高知県産のぶりの切り身 200枚)
(※)水産庁では、新型コロナウイルスの影響で売上げの減少等が生じている水産物について、将来の需要に対応できる生産・供給体制を維持することを目的に、販売における送料の補助や、新商品開発等に対する水産物等の提供といった支援を行っています。
2月9日
久しぶりに朝の冷え込みが厳しく、気温の上がらない寒い1日です。体調管理には、十分注意をしていきます。
3年生が、『キッコーマンもの知りしょうゆ館「オンライン工場見学」』に参加しました。総合の時間に大豆について調べてきましたが、今回の見学で醤油についての知識もさらに深まったことでしょう。子ども達の質問にも、一つ一つ丁寧に答えていただきました。キッコーマンさんから、パンフレットと卓上醤油をプレゼントされ大喜びでした。
昨日(2/8)、野田市スクールロイヤー西部地区担当の弁護士さんを講師としてお招きし、学校におけるいじめ問題への対応について職員研修を行いました。いじめの定義を再確認し、どの学校でも起こりうる問題として捉え、発生した際の対応について法律に基づいて細かく学ぶことができました。川間小に通う子ども達一人一人が、安心して学校生活を送れるように、今後も努めてまいります。
2月8日
週末は、多くの保護者の皆様に「学習参観動画」をご覧いただきました。ありがとうございました。
1年生の国語では、ことばで伝える発表会をしていました。食べたもの一つ一つの色や形、食材、味や食感などを、詳しく説明して友達に伝えることができました。
2年生の国語「こんなことができるようになったよ」では、2年生になってできるようになったことを思い出して、順序よく考えて作文を書きます。
3年生の国語「川をさかのぼる知恵」では、説明文を読み取り、書かれていることを丁寧に確かめていました。今日は、見沼通船堀の問題点について、読み取っていました。
6年生の国語「漢字の様々な読み方」は、読み方を場面や用途によって正しく使い分ける学習です。同じ「上手」でも、「一枚上手」「上手から登場」「朗読が上手」など、正しく読み方を使い分けていました。
4年生の国語では、「便利⇔不便」「解決⇔未解決」など、反対の意味を表すことばについて考えていました。
1年生が、楽しそうに「たこあげ」をしていました。いい風が吹いて、元気いっぱい校庭を走り回っていました。
2月5日
昨日は、観測史上最も速く「春一番」が吹きました。今日は、その風もおさまって暖かな1日です。
今日は、2月になって2回目の全校欠席0でした。病気が心配される冬のこの時期に、159人全員が揃ってくれることは、とてもうれしいことです。
6年生の算数では、「コンパス」を利用して、図形に垂直な線や角の二等分線を引く方法を考えていました。分度器を使うと簡単なのですが、コンパスを使った方法は一工夫必要です。
4年生の算数では、「小数のかけ算とわり算」の学習のまとめとして、今まで学習したことを活かして練習問題に取り組んでいました。
5年生の体育では、「マット運動」に取り組んでいました。今日は、「開脚前転」の練習を頑張っていました。
3年生の国語では、「川をさかのぼる知恵」の学習に入りました。高低差のある二本の川を、水位を調整して船で渡る技術についての説明文です。写真や図を使って、話のイメージをつかんでいました。
1年生の国語では、食べたものを友達に伝える練習をしています。色や形など「見えるもの」と、味や食感など「見えないもの」を使い分けて説明します。グルメレポーターのようになれるでしょうか。
2年生の体育では、跳び箱運動に取り組んでいました。しっかりと手をついてきれいなフォームで跳べる子が増えてきました。
学習参観 動画配信のお知らせ
本日9:00より7日(日)まで、児童の学習の様子を動画にて配信します。ぜひご覧ください。
▇配信方法
ホームページ右上の「ログイン」ボタンをクリックする
メールで送付された「IDとパスワード」を入力し、「ログイン」ボタンをクリックする
ホームページ左のメニューリストの「学習参観」をクリックする
学年ごとの画面が表示されますので、再生してご覧ください
ご覧になりましたら「ログアウト」ボタンをクリックする
※不明な点がございましたら、学校までご連絡ください。