のびしろ

個人的な話題で恐縮ですが、最近２㎞程度の距離を走るとひざが痛みだしたり、安い縄跳だとはやぶさができなかったりと、出来ないことが増えてきたように感じます。

そんな自分とは反対に、生活科の授業で出来るようになったことを書きだしている１・２年生のプリントは、成長の記録でいっぱいでした。２年生になると更に発展し、友達の成長した所や良い所を見つけ、互いに称えあっています。

近い将来必ず役に立つ力と言えそうな、自分や他人の長所を見つけ出す分析能力を持つ１．２年生。年下の子どもではありますが、出来なくなったことばかりに目を向ける自分にとっては見習いたい存在です。