学校の様子【令和3年度】

１年生が運動会の練習をしました。

１年生の人数はどの学年よりも多いです。

そのため、徒競走一つにしても８レーンにして組数を減らしても３０組は超えます。

人数が多いので他の競技も賑やかになるのかなぁと思いながら１５日の本番を楽しみにしています。

図書委員会ではスタンプラリーを企画しています。

今日の委員会活動ではそのスタンプラリー用のカードと特典のしおりを作成しました。

6年生が発案したSDGｓの取り組み「未来大作戦」を委員会にも取り入れようと

使わなくなった貸出用のカードと廃棄する本、捨てる予定だった帯を使ったかわいらしいしおり。

それから、スタンプラリー用のカードは今まで紙を片面で作っていたものを

両面使うことで無駄をなくそうという取り組みです。

委員会活動だけでなく普段から6年生はSDGｓの取り組みを意識して生活しています。

校庭から音楽と笛の音が聞こえてきました。

校庭を見ると1年生が運動会で踊るダンスの練習をしていました。

入念に振り付けのチェックをしながら本番に向けて頑張っています。

15日の運動会が楽しみですね。

木曜日の朝の時間は読み語り。

今日は３０人と多くの方にお越しいただき、読み語りをしていただきました。

子どもたちは終始集中している様子で、前のめりになって聴いている子も。

時折、「お～！」と声が出てしまうほど夢中になっていました。

子どもたちの頭の中ではどのようなストーリーが描かれていたのか気になりますね。

昼休みに学級委員任命式をミニアリーナで行いました。

２学期が始まって１ヶ月が経ちました。

今週から通常日課となり、校外学習や運動会など行事がたくさん待っています。

学級委員代表で６年生の児童が目標を話してくれました。

「笑顔溢れる学級」素敵な目標です。

クラスを引っ張る素敵な学級委員に期待しています。

昨日の6年生の授業（家庭科）の様子です。

前の授業では食べ物の栄養素と働きについて学びました。

今回の授業では、栄養教諭の先生から普段の給食の献立の立て方とポイントを学び、1食分の献立を考えました。

８つのポイントと食育のピクトグラムを意識した献立を考えて取り組んでいました。

好きな食べ物や料理を組み合わせるだけでなく、狙いを立てて献立を考えると意外と難しく献立を立てるのに苦戦をして

いる子どもの様子もうかがえました。

どのような献立ができたのか気になりますね！

先日、６年生が平和学習を行いました。

７月に平和に関する動画を観ました。今回は、平和について自分の考えをまとめました。

子どもたちが考える平和とはどんなことだろうか。

一人ひとり自分の考えを標語にまとめたりタブレットを使って自分の考えをまとめていました。

2年生がこれから畑で大根を育てます。

育てるに当たっていつもご協力いただいている地域の方に畑を耕していただき、マルチを敷いていただきました。

シワなくピシッと敷かれたマルチにはさすがの一言です。

２年生の子どもたちには大根の育て方を教えていただきました。

話の中の「雑草も使い方や考え方によっては無駄にならないよ。どんなときも考えることは大切だよ。」

この一言に重みを感じました。

畑作業をしている中で、枯れた枝や雑草などが役に立つことがあるそうです。

畑作業に限らずどのような物事にも考え方次第で変わることはありますよね。

１年生が教室で運動会に向けてダンスの練習をしていました。

先生が作成した振り付け動画を見ながら一生懸命練習していました。

５年生の体力テストの様子です。

ボール投げと５０ｍ走を行いました。

担任の先生のお手本に歓喜に沸く子どもたち。

先生の記録を超える子どもは現れたのでしょうか。