2023年1月の記事一覧

本日より校内書初め展が開催されます。

お子様が一生懸命書いた作品が廊下に展示されておりますので、

ぜひご覧ください。

どの子も力強い字を書いていると思います。

新年が明けて、各学年では校内席書会を実施しています。

１・２年生は硬筆での席書会を教室で、３年生以上は体育館で毛筆での実施をしています。

会場に入ると、墨汁の香りにより気持ちが一層引き締まってくる感じがします。そのような中子供たちは懸命にお手本に向かい合って筆をとっていました。普段は使わない大きな筆になかなか慣れないところもあるかと思いますが、子供たちは冬休みに練習した成果を生かして良い作品を書き上げていました。

作品は、今週木・金曜日に校内に展示しますので、ぜひお越しください。

今年度千葉県では、児童が習得した知識・技能を生きて働く力として活用できるか、教科等横断的な視点で作成した問題（デザインシート）を活用することで、教員の授業改善を促し、児童生徒の学ぶ意欲の向上を目指していくこととし、そのために学習指導要領に示された、学習の基盤となる資質・能力としての「問題発見・解決能力」が育成されているか、教科別ではなく、教科等横断的な視点で学力の習得状況を調査測定する試みを、本校が抽出校として協力しました。

実施に当たっては、児童に配布されたタブレットを使用して実施しました。児童・教師ともに戸惑いもありましたが、これからの新しい調査の在り方となっていくことと思います。

 １月の委員会では、うさぎ年ということもあり、鳥居を作り、全校の児童たちに絵馬を書いてもらう準備をしました。絵馬に今年の抱負を書いてもらい、ミルクのように目標に向かって高くステップアップしてもらえたらと思います。

 気温も段々と下がり、ミルクの飲み水が凍らないようにペットボトルにカバーを付けました。自分たちの健康に気をつけながらミルクのために活動していきたいと思います。

明けましておめでとうございます。

子供たちが学級に戻ってきました。写真は、５年生のクラスのものです。

クラスの子供たちが作った年賀状を使って、今年の干支である卯年にちなんだ文字を掲示していました。それぞれの年賀状も子供たちが工夫して書き上げていました。

新年を迎え、新たな気持ちでスタとすることができたようです。