2020年9月の記事一覧

　５年生の毛筆の学習の様子です。

　マスクを着用しながらも、「成長」という文字を真剣に書いている様子は、まさに子供達の４月からの成長を感じました。

　業間休みに、３年生が江戸小の先生方にインタビューをしている様子です。

　子供達は、事前にお手紙でインタビューをすることを自分の担当の先生にお伝えし、インタビュー本番では、丁寧にあいさつをしながら、しっかり質問をしていました。

　タブレットも活用し、インタビューしたことを壁新聞にまとめる活動を今後行う予定です。

　４年生の理科の授業の一コマです。

　月の観察を行うために、練習として太陽の高さを計測する方法を学んでいます。

　自分の拳を使って、水平位置から両拳を順序よく重ねることで、高さを計測しようとしております。

　こうした道具を使わず計測することも、工夫することでできることを学び、普段の生活に活かしていけると良いと思っています。

　校庭も、秋の爽やかな風が流れるようになりました。

　今日は、なかよし学級の子供達がシャボン玉をつくり飛ばしていました。

　それぞれに違う道具を持って飛ばしていて、道具の違いでできるシャボン玉の大きさが違うことに気づくことができました。そしてシャボン玉を上手に秋風に乗せて飛ばしていました。

　栞の会の方による１年生への読み聞かせの様子です。

　秋にふさわしい本を選んでくださって、しっとりと読んでくださったので、子供達は本の世界に入り込んで真剣に聞いていました。

　４年生による毛筆の学習です。

　「字の形を整える」ことを大切に、藤井先生が丁寧に子供達に教えてくださっていました。

　普段何気なく書いている「花」という文字も、どのように筆を入れていけばいいのか、子供達は真剣に学んでいました。

　なかよし学級の体育の様子です。

　教室で、「なかよしヨガ」を行いました。

　体をゆっくりと伸ばしたり、片足でバランスをとったりしながら、楽しく参加する様子が見られました。

　お昼の時間に、お話玉手箱の方々による「おはたまTV」を放送しました。

　今回は２回目ということで、放送の段取りもだんだんスムーズになってきました。

　このように職員室から撮影し、教室のTVに流しております。お母さん方からは「直接顔を見ながら読み聞かせることができないので、なかなか難しいです」というお声をいただいております。

　子供達の感性を豊かにしていくために、今後改善できることがありましたら、随時改善していきながら、御協力をいただければありがたいと思っています。

　４連休が明けました。

　子供達は、事故なく元気に登校してきました。

　御協力に感謝申し上げます。

　今日は、１年生の視力検査を教室で行いました。

　検査は順番で行うのですが、待っている人たちは黙々と課題に取り組んでいました。待つことができることも江戸小児童のすばらしいことだと思っています。

　視力検査の結果については、後日お伝えさせていただきます。

 　６年生の社会の授業の様子です。

　戦国時代について、子供達は教科書や資料集などを使って一生懸命調べていました。

　実際に当時使われていた火縄銃を見学した先生が、そのときの画像を子供達に見せていました。

　子供達からは「先生、わざわざ行ったんですか。」と驚きの声があがっていました。

　１年生の生活科の授業の様子です。

　子供達が、風を利用して手作りのロケットや風車をとばしたり回したりしていました。

　「なかなか飛ばないなあ」とつぶやく子供もいれば、「やったー。遠くまで飛んだよ」と喜んでいる子供もいます。

　体験活動を通して、どうやったら遠くまで飛ぶのか、きれいに回るのか、子供達が一人一人工夫している様子が見られました。

　内科検診（１～３年）が、保健室及び家庭科室を会場にして行われました。

　会場では、しっかりお互いの距離をとりお話をせず、静かに検診を待つことのできる子供達です。

　高学年及びなかよし学級の児童は、３０日（水）に実施予定です。

　秋が近づいているのか、校庭に落ち葉が目立つようになってきました。

　教頭先生がほうきで落ち葉を掃いていると、子供達が「お手伝いします」と自分たちから手伝ってくれました。

　その温かい気持ちがとてもうれしいです。

　５年生の図工の学習の様子です。

　PTAの方に整備していただいたビオトープで育っている蒲の穂を一生懸命描いている子供達です。

　学校の中に自然があることが、子供達にとって豊かな感性を育てていくことにつながってくると思っています。

　２年生の水鉄砲大会の様子です。

　「楽しく　みんなで　遊ぼう」のテーマのもと、ルールを守ってみんなで楽しく遊ぶことができました。

　始まる前には「ぼく、わくわくしてたまらないよ」と話していた子供達ですが、先生の話すルール上の注意はしっかり聞いていました。　

　体操服をびしょびしょに濡らしながらも、夢中になって逃げる友達を追いかける子供達の姿が見られました。

　先週に引き続き、今週は保健委員会による校内TV放送がありました。

　保健委員会からは、「ハンカチ・ちり紙を忘れずに持ってこよう」と校内TV放送で呼びかけていました。

　寸劇もいれてあり、低学年にも伝わるよう工夫してありました。

　５年生の硬筆の授業の様子です。

　４年生の時に習った漢字を、字形に気をつけながら硬筆で書いています。

　どの子も本当に真剣に書いていて、教室はしんと静まりかえっていました。こうした時間もとても大切です。

　３年生の理科の授業の様子です。

　風の力を利用してできるだけ遠くまで自分のつくった車を動かすにはどうすれば良いか、実験を繰り返しながら考える授業でした。

　子ども達は「なかなか３メートル行かないなあ」「どうすればいいんだろう」と悩みながら、楽しそうに実験を行っていました。

　給食の時間に、歌声委員会がテレビ放送をしてくれました。

　今月の歌の歌うポイントをわかりやすくおしえてくれていました。

　このように、今年度は、テレビ衣放送を使い全校の子ども達に呼びかける委員会が見られます。先日は生活委員会が「あいさつを交わす」ことについて、寸劇を入れて呼びかけていました。子ども達がいろいろ工夫してくれています。

　6年生の家庭科実習の様子です。

　いくつものたらいを出して、密を避けながら洗濯実習を行いました。

　手洗いの経験は、今後家庭でも活かされるとよいですね。