４年　算数の授業

　４年生の算数の授業の様子です。

　黒板に表示されているますの数を効率よく計算する学習に取り組んでいました。

　計算式に表れている考え方を子供同士で共通理解し、どの考えが効率よいのか検討していました。

　このように様々な考えを話し合っていく活動を通して、考え解いていくことの楽しさに気づかせていくことが大切と考えて行っています。