令和2年度 PHOTO NEWS
委員会活動の様子(栽培委員会)
委員会活動は、5・6年生が、学校のために主体的に活動する教育活動の一つです。
写真は、栽培委員会の様子です。
子供達が協力しながら花壇を整備してくれています。
こうした姿を違う学年の子供達が見たり知ったりすることで、江戸小の伝統が築かれていると思います。
栽培委員会の子供達、本当によく頑張ってくれていました。
2年 国語の授業の様子
2年生の国語の授業の様子です。
「さけが大きくなるまで」を学習して、さけが成長する過程を子供達が説明しています。
このように、学んだことを理解して終わりにするのではなく、自分の言葉で伝えていく活動を通して、表現する力を養っていくことを大切にしています。
部活動の様子(吹奏楽部)
これは、吹奏楽部の朝練習の様子です。
学期ごとに違う教室で練習を行っています。
子供達は、久しぶりに触れる楽器にわくわくしながら練習を行っていました。
4年生は、5・6年生の練習をみながら、やってみたい楽器を選んでいます。
部活動開始(運動部)
10月から部活動が開始されました。
写真の様子は、運動部の様子です。
密を避けるため、学年ごとに曜日を分け、活動中も距離を保ちながらの活動を行っています。
久しぶりの部活動に、子供達も気持ちが抑えきれないようで、準備運動の時には走るペースがとても速くなり注意を受ける場面もみられました。
1年 おすすめの本の紹介
1年生が図書室で学習している様子です。
図書室にある様々な本の中から、自分のお気に入りの本を選んで、友達に紹介しようとしています。
この学習が、先日お伝えした5年生のパンフレット作り活動に発展していく学習の流れとなっています。
5年 おすすめの本の紹介パンフレット
図書室の本棚に、5年生による本の紹介コーナーがあります。
国語の授業で椋 鳩十の書いた教材を学習し、同じ作者の他の作品を読んで、おすすめの本の紹介をパンフレットにして掲示しています。
自分で感じたその本の面白かった箇所や理由をわかりやすく書いています。
秋も深まってきています。こうした取り組みが、読書に親しむ活動につながってくれるといいと思います。
4年 外国語活動の様子
4年生の外国語活動の様子です。
何枚かのカードを見せておき、一旦顔を伏せてから先生が隠したカードの名前を英語で答えるという活動を行っていました。子供達は楽しく学習しています。
給食前に、本校ALT職員であるカルメラ先生が子供達に「How are you?」と尋ねると、「I’m hungry.」とさらりと答えている子がいました。
このようなことができるのも、普段の授業の中で外国語に親しんでいるからこそではないか、と思います。
眼科検診
本日は、眼科検診を行いました。
写真のように、マスクを着用しディスタンスをとっての実施でした。
静かに並んで自分の順番を待つことのできる子供達です。
終わって教室に帰るときも授業を妨げないよう静かに帰る様子が見られました。
朝学習サポートの様子
本日から朝学習サポートが始まりました。
地域の方や保護者の方に朝のドリル学習のまる付けをしてもらっています。
担任の先生以外の方から丸をつけてもらって、いつもと違う様子に最初は戸惑っているようでしたがすぐに慣れ、ほめてもらったことに喜んでいました。
今日は低学年の朝学習のサポートを行ってもらいました。今後は、中・高学年の教室にも入っていただく予定です。
6年 いじめ防止授業の様子
6年生のいじめ防止授業の様子です。
市教育委員会のスクールロイヤーの方がいらっしゃって、いじめ防止の授業をしてくださいました。
「『いじめは法律でしてはいけないと定められている』でしょうか」というロイヤーの方の問いか結果ら始まり、いじめについて真剣に考える時間となりました。
最後にアンケートを一生懸命書き込んでいる子供達の姿が大変印象的でした。
2年 生活科の様子
2年生が、生活科の学習として町探検でわかったことの発表の準備を行っています。
保護者の方にも御協力いただいて調べてきたことを、グループごとにポスターにまとめていました。
写真やインタビューの内容などもいれて、聞き手にわかりやすく伝わるよう、友達と協力しながら作成していました。
「子ども読書の情報館」に江戸川台小学校が掲載されました。
「子ども読書の情報館」サイトに、【令和2年度 優秀実践校】として本校の取組事例が掲載されています。
これからも、子どもたちが本に親しみやすいような図書室にしていきます。
サイトURL:https://www.kodomodokusyo.go.jp/(TOP画面)
TOP画面から、 全国の取組事例 > 学校に☑、令和2年度、千葉県を選択 > 江戸川台小学校 のように、進んでください。
5年 介護サポートの学習
5年生は、介護サポートについて調べ学習をしています。調べてわかったことを新聞にまとめる活動も行ってきました。
今日は、認知症介護サポーター授業を、流山市地域包括支援センターの方においでいただき詳しく教えていただきました。
子供達は、自分たちの調べたことを思い浮かべながら、真剣に学習していました。
3年 オリエンテーリング
3年生のオリエンテーリングの様子です。
校内をグループで回りながら、ワークシートに書かれている問題を協力して調べていく活動です。
他学年も授業を行っている中での実施であったため、子供達は自分たちで「足音を立てないようにね」「静かにしようよ」など、声を掛け合いながら、問題をクリアーしていました。
6年 図工の学習
6年生が図工の学習で、糸のこ盤を使ってテープカッターを作成している様子です。
互いに協力しながら、自分のイメージしているデザインに切り抜いています。
微妙なカーブや急角度のラインを慎重に切り抜いている様子が見られました。
5年 ミニ運動会
5年生の学年レクの様子です。
子供達が「絆を深めよう」というテーマのもと、どんなことをすれば目標が達成できるか自分たちで考えて、取り組んでいます。
新型コロナ予防という観点も考えながら、子供達なりに工夫して企画をしてきました。
今回は、ミニ運動会を行いました。子供達がルールを作って個人競争や学級対抗リレーなどに取り組む中で、絆を深めることができました。頑張っている友達に温かい応援の声をかける子供達の姿も見られました。
5年 毛筆の学習
5年生の毛筆の学習の様子です。
マスクを着用しながらも、「成長」という文字を真剣に書いている様子は、まさに子供達の4月からの成長を感じました。
3年生 先生にインタビュー
業間休みに、3年生が江戸小の先生方にインタビューをしている様子です。
子供達は、事前にお手紙でインタビューをすることを自分の担当の先生にお伝えし、インタビュー本番では、丁寧にあいさつをしながら、しっかり質問をしていました。
タブレットも活用し、インタビューしたことを壁新聞にまとめる活動を今後行う予定です。
4年生 理科の授業
4年生の理科の授業の一コマです。
月の観察を行うために、練習として太陽の高さを計測する方法を学んでいます。
自分の拳を使って、水平位置から両拳を順序よく重ねることで、高さを計測しようとしております。
こうした道具を使わず計測することも、工夫することでできることを学び、普段の生活に活かしていけると良いと思っています。
なかよし学級の活動
校庭も、秋の爽やかな風が流れるようになりました。
今日は、なかよし学級の子供達がシャボン玉をつくり飛ばしていました。
それぞれに違う道具を持って飛ばしていて、道具の違いでできるシャボン玉の大きさが違うことに気づくことができました。そしてシャボン玉を上手に秋風に乗せて飛ばしていました。