2024年7月の記事一覧

　夏休みが始まって１週間が経ちました。すさまじい暑さが続いています。体調管理には、十分に気をつけていきたいです。

　先日能登町立小学校の子どもたちから、昨年度行った能登地震への募金に対するお礼の手紙が届きました。あたたかい気持ちのつながりを感じました。ありがとうございます。１日も早い復興を願っています。

　久しぶりに体育館に全校児童が集まり、１学期の終業式が行われました。梅雨も明けて、青空の下１学期を終えることができました。はじめに表彰を行った後、校長先生のお話、生徒指導の先生のお話がありました。２学期は９月２日からです。長い夏休み、楽しく安全に過ごせますように。Have a nice summer vacation！

　終業式前日の今日は、多くの学年で大掃除を行っていました。写真は１年生の様子です。入学して約３ヶ月が経ちました。一生懸命、教室や自分の机を掃除する様子が見ていて微笑ましかったです。ほうきや雑巾といった掃除道具も上手に使えるようになりました。ピカピカになった教室で、明日終業式をむかえます。

　１学期も残り３日になりました。国語や算数といった授業が終わり、学級レクを楽しんでいる様子のクラスが多かったです。写真は５年生の教室です。とても楽しい夏祭りが開催されていました。射的や輪投げなど、短い時間でどのグループも一生懸命準備を頑張ったことが、よくわかりました。どのクラスも、笑顔で１学期を終えられますように。

　本日の６年生の水泳学習は着衣泳でした。夏休みには、毎年必ず水の事故が起きています。水着ではなく、服を着ながらだと体の重みが全く違います。実際に着衣泳を行うことで、重みを実感している様子の子がたくさんいました。また、持参したペットボトル等を使って、浮き輪代わりに使う方法も学びました。全ては「命」を守るために。水の事故ゼロの夏休みになることを祈ります。

　２年生の図工では、ろうと水彩絵の具を使って、様々な生き物の絵をかいていました。ろうは、水彩絵の具をはじきます。カラフルな絵の具の中に、かわいらしい生き物の絵を様々発見することができました。２学期も絵の具を使って、様々な絵をかくことになると思います。図工の学習を楽しんでいってほしいです。

　３年生の総合的な学習の時間では、「校内安全マップをつくろう」というテーマで、校内の危険な場所はどこか調べてきました。本日、これまで調べてきた校内の危険な場所を１年生に伝えました。どんな場所で、どんなときに、どんなことがあると危険なのかをしっかりと伝えることができました。１年生には、３年生に教えてもらったことに気をつけ、けがなく安全に学校生活が送ってほしいです。

　なかよし学級の前には、立派な笹に七夕飾りや願いごとが付いて飾られています。子どもたちの願いごとを読んでいると、その素直さにほっこりしました。純粋に、まっすぐに、願いが叶うと良いなと感じます。職員玄関には、本校の教職員が書いた願い事も飾られています。来校された際は、ぜひご覧ください。

　流山市教育委員会の先生方にご来校、ご指導いただきながら、放課後職員で授業研究会を行いました。学年ごとに、国語や算数、生活、外国語、学級活動、道徳、自立活動、それぞれの教科・領域に分かれて学び合いました。昨日よりも今日、よりよい授業を目指して学びを積み重ねていきます。

　最高気温２５度以上が「夏日」、３０度以上が「真夏日」、３５度以上が「猛暑日」といいます。ただ近年、猛暑日を超える４０度以上となる可能性も強く感じるようになりました。何というかご存知でしょうか？　先日静岡市が今年度初４０度以上を記録したようです。

　今日の東小もすさまじい暑さでした。水泳学習すら中止になってしまう･･･冷房があったとしても、体調に気をつけなければならないと強く思う気温でした。日傘やクールタオル等、暑さ対策は十分に行うようにしたいです。

　明後日は「七夕」ということで、今日は七夕給食でした。「こぎつねずし」は、酢飯の風味がさっぱりしていて、とても美味しかったです。「七夕ゼリー」は３層になっていて、色々な味を楽しむことができました。日曜日の天気は、今のところ晴れ予報です。彦星と織姫も出会えそうですね。

　今日は１年生の図工です。教室の廊下に飾られているのは「かたつむり」の絵です。ただ一匹一匹姿は異なっていて、折り紙の色や形を工夫しながら彩色されていました。カラフルなかたつむりがたくさん並んでいる廊下を歩いていると、とても素敵な気持ちになります。今年の梅雨はもうすぐ明けるでしょうか。熱中症にも気をつけていきたいです。

　６年生の図工では、木材と針金を組み合わせて様々な作品を完成させていました。５年生で使った電動糸のこぎりを再び使いながら木材を加工し、針金を曲げたり切ったりしながら、組み合わせを楽しんでいました。組み合わせると、どんな作品ができるのでしょうか･･･？　下の写真は作品の一部です。ご家庭に持ち帰ったら、どんな作品なのかを聞いてみてください。

　５年生は、電動糸のこぎりを使って伝言板を作成しました。色づかいや形を工夫して、様々なデザインの伝言板を完成させていました。作品を見ていると、それぞれの個性が光っていて、まるで美術館のようでした。もうすぐ夏休みです。伝言板をうまく活用すれば、計画的に毎日を過ごせるようになるでしょうか。

　３年生の図工で作成した「光サンドイッチ」の作品が、各教室の窓に飾られていました。厚紙を使って☆や♡といった形を作り、様々な色のセロハンを貼り付けて作品に仕上げました。作品を窓に飾り、光を当ててはじめて完成する作品です。当たる光の度合いによって、作品の表情も変わります。子供たちも、毎日鑑賞を楽しんでいました。持ち帰ったら、ぜひご家庭でも楽しんでください。