2024年9月の記事一覧

4年生と5年生のハートタイムの様子です。短い時間ではありますが、心を見つめる大切な時間になりました。

今日の朝は、全校で「わたしも大切　あなたも大切」にするための「ハートタイム」の時間でした。１，２年生の教室でも、「どんなきもちかな」や「あいさつの大切さ」について考えたり、発表し合ったりしていました。

今日のハートタイムは、温かな言葉について学年で考えました。

温かい言葉を言ってもらうと、心がポカポカ温かくなりますし、元気付けられます。

言った人も、きっと心が温かくなることでしょう。

終わった後には、「温かい言葉掛けは大切だと思った。」「ありがとうという御礼は大事だなと思った。」「温かい言葉を言うと、みんなが嬉しくなると思った。」といった声を子供達から聞くことができました。

5年生の総合の授業では、福祉について学習を進めています。今日は聴覚障害について、講話と体験を行いました。聴覚障害について、生活体験をもとに手話をつかって、伝えていただきました。そして手話について、子供たちが想像を膨らませながら表現していく活動では、子供たちが夢中になって取り組む様子が見られました。講話の最後には、社会福祉協議会の方に、今までの学習のまとめとして、「福祉とは、人がそれぞれのくらしを幸せにすること」「みんなには、だれもが幸せになるお手伝いをしてほしい。」と教えていただき、真剣に受け止めていた5年生です。

6年生の音楽の授業では、合奏にチャレンジです。楽器の音色の重なりを感じながら、演奏しています。

4年生の社会では、子供たちが課題解決にむかって、自分で学習方法を選択して、活動をしています。主体的に目を輝かせて取り組む子供たちの表情が、とても素敵です。

5年生の家庭科の授業では、ミシンの使い方について学習しています。今日は、からぬいで直線に縫う練習をしました。

今日の昼休みには、おたまじゃくしの会による読み聞かせが行われました。大型絵本を使っての読み聞かせや楽しく歌う活動など、子供たちにとって、とても有意義な時間になりました。

1年生の書写の授業では、子供たちが良い姿勢で、しっかりと鉛筆をもって、学習に取り組んでいます。よこ書きのかきかたの課題に、じっくり集中している1年生です。

PTA役員選考委員会が行われました。

来年度のPTA役員を決めるための話合いをしました。

お忙しい中で参加してくださった地区長・副地区長の皆様、PTA本部役員の皆様、誠にありがとうございました。