学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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どうやって考えようかな?
2年生が算数のひきざんの問題に取り組んでいます。「1組は29人、2組は31人です。ちがいは何人ですか。」という問題を、テープ図を使って考えています。問題をよく読んで、どんな図にすればよいのかをじっくり考え、発表し合っていました。
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