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令和4年度学校の様子
ヒントを得ながら制作
図工の授業です。先生にアドバイスをもらったり、自分で課題を見つけたりしながら、各自の感性を生かして制作に励んでいました。
「見学」を学習に生かす
地元のスーパーや企業の見学学習をした3年生です。見学で学習したことを思い浮かべながら落ち着いて授業に臨んでいました。
「できた」達成感
体育のマット運動です。先生の補助や助言を生かしながら、各自の状況に応じて活動に取り組んでいました。「できた!」「見てください!」達成感に溢れた声が飛び交っていました。
計算力を高める
計算式が書いてあるカードを見て、暗算で素早く答える活動をしていました。どのペアも集中して活動に取り組んでいました。右写真はもう少し姿勢がよいといいですね。
今日の給食メニューから
今日の給食メニューを詳しく説明しました。メニューについての質問について答えたり、改めて調べたりしました。自分で調べたり、質問に答えたりすることは、とてもよい学習になりますね。
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