校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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6年生 算数科
図形の面積を求める学習でした。平行四辺形の面積を求めるには、どこが「底辺」と「高さ」になるのか見つけなければ正しい答えが導き出せません。問題には、底辺、高さ、辺の長さといった具合に情報が多くのっています。どの数字を使ったらいいのか考え意見を出し合いながら、解き進めていました。
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