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2年生 体育科

持久走の様子です。

学級を2グループに分け、2人1組のバディをつくりました。記録の子はバディを一生懸命応援しながら、○周と○コーン分走ったかを確認しました。体調を管理して、記録を伸ばしていけるといいです。