校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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6年生 学習の様子
6年生の廊下を通るとたいへん静かなので、最初は別の教室での授業なのかと思いました。1組も2組も、静かに集中して学習していました。集中力の高さは、さすが6年生です。1組は算数科、2組は国語科をそれぞれ学習していました。
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