校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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3年生 プログラミング
総合的な学習の時間に、プログラミング学習を行いました。車を操作するために、プログラム(指示)を組んでいきます。実際に車が動くと、「お~!」「あ、動いた!」「次は、~したいな。」など、子ども達は興奮気味な様子でした。
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