校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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3年生 理科
ものの重さについて学習していました。砂糖と塩、同じ大きさのカップ1杯分について、重さはどうなるか実験をしました。自分で予想を立てて、実験の結果はどうだったでしょうか?予想と違っていたら「なぜだろう?」と疑問が生まれます。予想どおりでも、「なぜそうなったのだろう?相手に分かりやすく説明するにはどうしたらいいのかな?」と課題が生まれます。疑問や課題を追究していく楽しさを大いに味わってほしいです。
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