校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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6年生 社会科
「室町文化って、どんな文化?」の課題が黒板に書かれました。子供達は今までに学習した平安文化や弥生文化を思い出しながら、いろいろとつぶやきます。京都のお寺の庭園の写真が全面のデジタル黒板に映し出されました。「何だろう?」「地味じゃない?」「何を表しているんだろう?」課題が生まれてきます。
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