校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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授業の様子です。
4年生理科の授業の様子です。「月の見える位置は時刻によってどのようにかわるのだろう」という課題のもと学習に取り組んでいます。スケッチならぬスクリーンショットが夜の月の観察「宿題」に役立ちます。
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