学校の様子

10より大きいかず

 2時間目に、1年生が算数の学習をしました。絵の中にいるたくさんのりすを数えるのに、ブロックを重ねていきました。はやく、かんたんに、せいかくに数えるにはブロックをどう並べたらいいだろう?みんなで考え、「10のまとまり」をつくると数えやすいことに気付きました。