ブログ

令和6年度 学校の様子

4年生 バトンパスの練習

4年生が、体育でバトンパスの練習をしていました。

まずは、バトンパスの基本を確認し、どのようにすれば、

正確に速くバトンパスができるのかを練習していました。

運動会本番の種目で、4年生はリレーがあるので、きっとその時には、

華麗なバトンパスが見られるのではないでしょうか。楽しみです。

2年生 図書室で読み聞かせ

先日、2年生が、司書さんに絵本の読み聞かせをしてもらっていました。

子どもたちは、司書さんが読んでいる絵本を、じっと見つめて、真剣にお話を聞いていました。

絵本の世界に引き込まれているようでした。

体育の学習

今日は朝から雨模様です。1年生が教室で体育の学習をしていました。体育といっても跳ねたり走ったりするのではありません。

1組は1列に並ぶ練習をしていました。「ぼくの前はだれかな?」「わたしの後ろはだれだろう?」と、まわりをよく見て並ぶことができました。

2組はラジオ体操の練習です。お友だちにぶつからないように広がって、電子黒板の動画を参考にしながらラジオ体操第一を覚えました。

3組も並ぶ練習をしていましたが、2列になったり4列になったりと、いろいろなパターンの練習をしていました。

5月末には運動会が予定されています。運動会当日、しっかりと並び、かっこよくラジオ体操をする姿を楽しみにしていてください!

6年生 ソーラン節の練習

6年生が、運動会に向けて、ソーラン節の練習を開始しました。

今日は初めての練習だったようで、

子どもたちは、担任の先生から一つ一つ丁寧に指導を受けていました。

さて、どのような踊りに仕上がるのか楽しみです。

4年生がみしまサンバを踊っていました

4年生が、体育で、「みしまサンバ」を踊っていました。

今日が初めての練習ということでしたが、

子どもたちは、あっという間に振り付けを覚えて、

一通り踊れるようになっていました。

子どもたちの記憶力はすごいな、と感心しました。

また、笑顔で踊っている子たちが、たくさんいるのがすてきでした。

春を見つけたよ!

3年生が理科の学習でいろいろな「春」を見つけました。学校で見つけた花や生き物などの「春」をタブレットで撮影し、写真を見ながらカードに記入していました。どの子もとっても絵が上手でびっくりしました。

運動場にはなにがあるかな?

1年生が運動場に出てきました。運動場にはどんなものがあるのか、先生といっしょに見ていました。きれいな花が咲く花壇や楽しそうな遊具など、わくわくするようなものがたくさん!みんなきれいな花をながめたり、すべり台やジャングルジムで遊んだりと、運動場を満喫していました。

全国学力・学習状況調査

6年生が真剣に問題に取り組んでいます。今日は全国学力・学習状況調査の実施日です。全国の小学6年生が、ほぼ同じ時間帯で国語と算数の問題を解いています。

みんな集中しています。がんばれ6年生!

3年生 外国語活動を楽しんでいました

3年生が、外国語活動の授業を行っていました。

外国語活動の授業が本格的にスタートするのは、3年生からです。

ペアで元気よくあいさつを交わしたり、

外国語活動の授業における説明を聞いたりする姿が見られました。

 

3・4年生で行う外国語活動の授業は、週に1時間程度ですが、

英語に積極的にふれて、慣れ親しんでほしいと思います。

地域学校協働本部実行委員会①

16日(火)の夜、今年度1回目の地域学校協働本部実行委員会が開かれました。

今年度の活動やボランティアの募集について活発に意見が交わされました。参加してくださったみなさま、ありがとうございました。一年間よろしくお願いします。

2年生遠足 伊豆・三津シーパラダイス

 4/16 伊豆・三津シーパラダイスに行ってきました!

 遠足ということで、子どもたちは朝からわくわくどきどきしている様子でした。バスの中では、先生からの魚クイズやバスから見える綺麗な海を楽しみました。

 イルカショーやアシカ、トドのショーでは、子どもたちの歓声や拍手で大盛り上がりでした。他にもペンギンや小さな魚たち、カニやくらげ、ウミガメなどの多くの生き物たちを観察することができました。子どもたちは、近くで見る生き物たちに終始興奮している様子でした。クラスのみんなとも仲良くなることができ、とても楽しい遠足になりました!

ジンタ号が来ました。

昼休みに、移動図書館ジンタ号が来ました。今年度1回目のジンタ号です。今回は2年生が遠足に出かけていたり、1年生のカ-ドがまだできていなかたりということもあって人数はやや少なめでしたが、借りに来た子はじっくりと本を選んでいました。

6年生 体育

6年生の体育です。50m走のタイムを計っていました。

子どもたちは、少しでも速いタイムが出るように、ゴールまで全力で駆け抜けていました。

もっと速いタイムが出るように、2回目の計測にチャレンジしている子たちもいました。

前向きに取り組む姿が見られました。

道徳の学習です!

 2時間目に、6年生が道徳の学習をしました。売れない手品師が、とあることから有名になるチャンスを得ました。しかし、同じ日に少年に手品を見せる約束をしていた手品師は、「自分の夢」と「少年との約束」のどちらを選ぶか迷うのでした。「あなたが手品師なら、夢と約束どちらを選ぶだろう」の問いに、みんなじっくりと考え、友だちと意見を交換し、考えを深めました。

 温かい学級の雰囲気の中で、みんな自分が思ったことを本音で発表していました。発表を聴いている子たちも「うん、うん」とうなずきながら、発表者の考えを受け入れていました。これからが楽しみな6年生です!

集中してます!!

4年生の図工の学習です。カッターナイフを使って黒い画用紙に描いた絵や模様を切り抜き、パウチして色をつけました。自分の名前をデザインしたり、細かい形を切り抜いたりと、みんな集中して取り組んでいました。完成が楽しみです!!