研修(一人一台端末を効果的に使った授業)

　午前中の運動会を無事に終えた後、昼食を挟んで研修に取り組みました。「南小のめざす子供の姿（深い学び）のイメージを全体で共有したり、iPadの活用状況や実践を先生同士で共有したりして、今後の授業作りや校務の効率化への引き出しを増やす。」ことを目的に行いました。研修用の動画を視聴したり、iPadの効果的な活用方法等の実践交流をしました。