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2024年9月の記事一覧
9月17日の授業②
左 4年音楽「勇気一つを友にして」仲間の前で声を響かせて歌うことに
挑戦します。
右 1年音楽「足し算」ブロックを使いながら、11+3がなぜ14になるかを
(まず つぎに そして)を使い説明します。
9月17日の授業①
左 3,4組道徳「マルガレーテ・シュタイフ」目標実現のために何が必要かを
考えます。
右 5組道徳「自然と共に生きる」自然保護のために何ができるか、身近な
ことから考えます。
9月13日の授業④
3年図工 「もちの木」の世界をデザインで表現します。
5年体育 「球技」グループごとにボールをつなぎ相手コートに返す
ことに挑戦します。
9月13日の授業③
2年音楽
「かえるの合唱」リズムを意識しながらリコーダー演奏に取り組みます。
9月13日の授業②
3,4組図工
チョーク絵や紙工作に取り組みます。
9月13日の授業①
1年生活
萩公園での虫取り後、教室でじっくり観察し、記録を書きます
9月12日の授業②
左、中 1年算数 生活のなかにおける足し算や引き算を算数ブロックを使って
行います。
右 345組音楽 本時の授業の振り返りで「音を楽しむことができた」と発言が
ありました。
9月12日の授業①
左 6年学活 集会での活動内容を話し合います。
中 6年理科 身近にある「てこ」を生かした道具について考えます。
右 3年算数 身近にある「球」を探します。
9月11日の授業③
左 4年算数 垂直な直線を用いて「使いやすい窓ガラス」について考えます。
中 5年書写「成長」という文字に挑戦します。
右 5年学活 班やリーダーの決め方について考えます。
9月11日の授業②
左、中 6年音楽 「雨の歌」和音の響きの移り変わりを意識してリコーダー演奏をします
右 3年外国語 動きながらフロント・バック、ライト・レフト、アップ・ダウンなどの
語を発音します