2024年4月の記事一覧

左　６年家庭科　生活のスケジュールについて考えます。

中　５年国語　　漢字の成り立ちを考えます。

右　３４５組体育　チャレンジ種目を選択し授業の最後に披露しました。

左、中　１年国語　ひらがなの「文字の書き方」と「ことば」を学びます

右　４年算数　折れ線グラフの描き方を学び、グラフから読み取れることを

　　　　　　　考えます

歌ったり、学校に関するクイズに答えたり、伝言ゲームをしたり

全校で1年生を迎え、温かい雰囲気の中、楽しい時間を過ごしました。

３組　社会　日本の自然や産業を紹介した映像に注目します。

１年体育　ラジオ体操に挑戦します。

左　３年国語　「春風をたどって」グループで音読し合います。

中　２年図工　　粘土を握ってできたものから〇〇をつくっていきます。

右　 ５年外国語 「天気をどう？」英語を使って表現します。

左、中　５年　ニュース原稿をつくったり、リハーサルに取り組んだりします。

右　４年　学級の係紹介を作成します。

左、中　６年算数「点対称」　点対称な図形とは？　身近な中から自分でみつけたり、　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　例示されている中からみつけたりして、点対称とは何か追究します

右　３年学活「ルール作り」　よりよい学級にしていくためにどのようなルールが

　　　　　　　　　あったらよいか考えます

左　４年算数　問題演習に取り組み、定着の度合いを確認します

中　４年国語「白いぼうし」自分の問いをみつけ仲間に紹介します

右　５年図工  自分のくつをよく見て丁寧に描写していきます

左　３年算数　点取りゲームをとおしてかけ算の活用方法を学びます

中　３年総合　昨日の校外学習で発見したことをワークシートにまとめます

右　２年図工　身近にある春を描きます

左　５組家庭科　自分たちの「毎日の生活」をふり返ります

右　３組算数　  個に応じた課題に挑戦します

左　５年理科　振り子の振れ幅を計測して振れ幅に影響をあたえるものを考えます

中、右　５年音楽「夢色シンフォニー」を伸びやかに歌唱します

左　３年外国語活動　興味深い映像に引き込まれます

中　５年算数　「合同な図形」切り取った図形を手に取り、比べてみます

右　４年図工　「自分の顔」鏡を見ながら、目、鼻、口の特徴を捉えて

　　　　　　　　タブレット上に描いていきます

左　１年音楽　音楽に合わせて移動しながらペア活動を行います。

中　３組算数　かけ算の計算について学びます。

右    ３年算数　かけ算の問題に取り組み、その答え合わせが楽しみです。

左　１年書写　ひらがなを書く前に線をなぞる練習です

中、右　３年社会　静岡県や三島市はどんなかたちをしているのかに着目して

　　　　　　　　　わたしたちが暮らす まち についての学びが始まります

左　３･４組活動　　音楽に合わせてステップを踏みます　

中、右　２年生活　 花の観察後、自分で気づいたことや疑問に思ったことを

　　　　　　　　　　挙げていきます

左　１年算数　これから始まる算数の授業について楽しみがふくらみます

中　４組活動　生活へのプラス効果が生まれる手指運動を行います

右　３年学活　仲間を増やすために相手を知る活動を行います

左　６年理科　空気の流れに注目してよりよいバーベキューコンロを考えます

中　４年算数　数字を組み合わせ大きな数をつくります

右　４年社会　地図上の縮尺について学びます

左、中　１年図工　描き方のコツを聞き、オリジナル「ピエロ」を仕上げます

右　３，４組図工 「色紙」の折り方を検索します

左　３年算数　かけ算のきまりをみつけていきます

中、右　４年国語「と」から始まるうれしい言葉をみつけ紹介し合います

左、中　２年算数「表とグラフ」落とし物の数を整理します

右　３年国語「わたしの最高の１日」語ると思わず笑みがこぼれます