国語の授業

10月26日（水）１年生の国語では、「『言葉』をもつ鳥　シジュウカラ」を検証の目的、方法、結論、考察、問題点の観点で、内容を読み取り、表にまとめました。
その後、グループになって確認をする際、メタモジで、他の生徒が記入したワークシートを共有できるため、分からないところを参考にしながら進めることができました。