４年生の総合の授業では、３年生でローマ字を学習したのでタイピングの練習に取り組んでいます。

すでに、キーボードを見ないでスラスラと入力できる児童も増えてきました。

５年生では、国語の時間に友達にインタビューする様子をタブレットで録画しました。

友達の趣味や得意なことについて、たくさん聞き取ることができました。

インタビュー後は、その内容についてグループで見直し、良かったところや修正案を考えていました。