5年生では算数の研究授業を、2年生では体育の研究授業を行いました。
　5年生は、平行四辺形や三角形で学習した面積の求め方を活かし、台形の面積を求めていました。一人で3つの求め方を考えることができた児童がたくさんいました。
　2年生では、キックベースボールの授業でした。ボールの蹴り方を工夫したり、グループで守り方を話し合ったりしてゲームに取り組んでいました。大きな歓声をあげ楽しそうにゲームをしていました。