5年生 算数科プログラミング学習 3/12(火)
算数科の「正多角形と円」の学習の一環としてプログラミングを使って正多角形をかく学習を行いましたプログラミングブロックをどのように組み合わせれば多角形をかくことができるのか友達と話し合いながら考えていました
正多角形をかくことができたら、円や星形のかき方にチャレンジしました試行錯誤しながらプログラミングを組み、うまくかけたときは達成感を味わっている姿が見られました
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算数科の「正多角形と円」の学習の一環としてプログラミングを使って正多角形をかく学習を行いましたプログラミングブロックをどのように組み合わせれば多角形をかくことができるのか友達と話し合いながら考えていました
正多角形をかくことができたら、円や星形のかき方にチャレンジしました試行錯誤しながらプログラミングを組み、うまくかけたときは達成感を味わっている姿が見られました