田んぼの生き物調査
本日、総合的な学習のひとつの「田んぼの生き物調査」を行いました。
様々な生き物をさわったり、捕まえたりしました。そのたびに子ども達から「大きいカエルつかまえた!」「ぬるぬるしてる!」などと楽しそうな声が聞こえました。
その後学校へ戻り、自分たちがつかまえた生き物を調べたり、平成理研株式会社の方々の話を伺ったりすることで、学びを深めました。
![](https://schit.net/eshagakita/wysiwyg/image/download/1/3755/medium)
![](https://schit.net/eshagakita/wysiwyg/image/download/1/3756/medium)
![](https://schit.net/eshagakita/wysiwyg/image/download/1/3757/medium)
![](https://schit.net/eshagakita/wysiwyg/image/download/1/3758/medium)
![](https://schit.net/eshagakita/wysiwyg/image/download/1/3759/medium)
![](https://schit.net/eshagakita/wysiwyg/image/download/1/3760/medium)
![](https://schit.net/eshagakita/wysiwyg/image/download/1/3761/medium)
![](https://schit.net/eshagakita/wysiwyg/image/download/1/3762/medium)
様々な生き物をさわったり、捕まえたりしました。そのたびに子ども達から「大きいカエルつかまえた!」「ぬるぬるしてる!」などと楽しそうな声が聞こえました。
その後学校へ戻り、自分たちがつかまえた生き物を調べたり、平成理研株式会社の方々の話を伺ったりすることで、学びを深めました。