令和６年度 ブログ

「おすすめの商品を教えてください。」「材料はなにですか。」と，事前に考えてきた質問や，ここで聞きたくなったことをたずねていました。
実際に見たことや聞いたこと感じたことを大事にしてほしいと思います。
保護者の皆様方，見守りへの御協力をありがとうございました。

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２校時は理科の単元テスト。開始５分前の子どもの会話「昨日，２０回読んできたから大丈夫。」「僕はもう１回だけ復習しよう。」チャイムと同時に，日直から『姿勢，黙想』と号令がかかりました。学級集団として，学びに向かう姿勢が身に付いています。

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オリエンテーリングや野外炊飯など，学校生活では得られない貴重な体験活動を通して，大きな成長を遂げることができた２日間でした。
南薩少年自然の家で学ばせていただいたことを，学校生活や家庭生活で生かしていくことを期待します。

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上名地区まちづくり協議会では，地域や子ども会の活動の活性化と地域で子どもを守り，育てる環境づくりを行っています。
田植えをとおして，人と人とのつながり，人と自然とのつながり，歴史のつながりを実感できた一日でした。

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早朝から，PTA 事業部を中心に，多数の保護者，地域の方，学校職員のご協力がありました。
益金は，子どもたちの教育活動に使わせていただきます。
有り難うございました。

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「くらげ浮き」「面かぶりクロール」を練習していました。
担任の先生の指示をしっかり聞いて学習していました。
水に慣れ親しむことを通して、泳力が身に付くように、命を守れるようにと願います。

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授業の後半。整数×小数も、計算のきまりを使って、小数を整数に直して求めればよいということが分かり、練習問題を解いているところです。
挙手した子どもは先生からのヒントをもらって考え直し、しっかりできるようになっていました。

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６月１０日（月）から３日間，５年１組，２組，３組の家庭科の学習に，のべ２７名の地域の方（学校応援団）が，支援に来てくださいました。玉どめ，玉結び，なみ縫いができるようになりました。学校応援団の皆様に，心から感謝いたします。

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今朝から，校長先生がビブスを着て，正門で子どもたちを迎えます。
本校の目指す「あいさつ３SD（ストップ，スマイル，先手，大）」が，これからどんどんできるようになることを期待します。

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新学期が始まって 3 週間目に入りました。1 年生は朝の準備や給食などを6 年生に手伝ってもらいながら頑張っています。上級生をお手本にたくさんのことができるようになる姿が楽しみです。

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