活動の様子

5年 算数 歩幅を使っておよその道のりを知ろう

 自分の歩幅を使って、およその道のりをはかる活動をしました。まず廊下や体育館の渡り廊下を3回歩き、3回の測定値の平均を求めました。最後に歩幅をかけて距離を求めると、「予想よりも距離が長かった。」「道具を使わずに距離が測れるなんてすごい。」などの声が聞かれました。長さに対する量感覚を学習しました。  (5年担任)