校内授業研究会（三春校）

　校内授業研究会を行いました。教職員も子どもたちのために、「より良い授業」を目指して研修しています。今日はその第１回目でした。
　音楽科教員による、２年生を対象とした、「箏独特の奏法を用いて『さくらさくら』の前奏を創作する」ことをねらいとした授業でした。「ここが良かった」「こうすれば良かったのではないか」と意見を交換しながら、これからも授業の進め方について、全職員一丸となって研究を進めていきます。
　こどもたちは自分たちのイメージを曲にするのは難しかったようですが、とても良い作品が仕上がったようです。