生活科の授業(1年)
今日の2校時 1年1組の教室では、どんぐりごま
作りを行っていました。いろいろな形、大きさのどんぐり
を選んで、長く、かっこよく、きれいに回るこまにするには
どのようにすればよいかを考えながら子供たちは、活動していました。
集中して学習した成果があらわれ、子供たちは、様々な工夫をしていました。
自分の1番のこまができるよう、きっとこれからもがんばってくれることと
思います。
文字
背景
行間
今日の2校時 1年1組の教室では、どんぐりごま
作りを行っていました。いろいろな形、大きさのどんぐり
を選んで、長く、かっこよく、きれいに回るこまにするには
どのようにすればよいかを考えながら子供たちは、活動していました。
集中して学習した成果があらわれ、子供たちは、様々な工夫をしていました。
自分の1番のこまができるよう、きっとこれからもがんばってくれることと
思います。
ユネスコスクール 加盟校
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |