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6年生 図工「感じて・考えて」
6年2組は、昨日と今日、担任の先生がいません。
8月末に出かける移動教室に向けて、多摩市の小学校の合同実地踏査(下見)に出かけているからです。
先生がいなくても落ち着いた学校生活そのもの。さすが6年生です。
その図工の授業をのぞいてみました。
「感じて・考えて」と題して、重ね絵をしていました。
白段ボールを用紙に使用し、その上に様々な素材をくっつけたり、重ねたり、塗ったりしながら、自分のイメージを形にしていく活動です。
図工室の後ろには、様々な素材が並んでいて、自由に使えます。
ボンドやリキッド粘土を使って、用紙の上に張り付けています。
なかなか個性あふれる作品で、みんな違います。「みんな違って、みんないい」を地で行く活動です。
工夫をしている様子がわかるでしょうか。
友達の作品を時折見て、話したり、参考にしたり、手伝ったりしながら作品作りが続きます。
本当に落ち着いて学習していたなぁというのが実感です。6年生になりました。
5,6年生は運動会で、裏方としての係活動も行います。
ぜひその姿にも注目していただければと思います。
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