理科の授業

３年生の理科の授業では、学校の校庭で見付けた植物の名前を調べて

いました。以前は、図書館の図鑑を借りてきて、植物の絵を見ながら

調べていましたが、今は、タブレット端末を使って検索し、自分が撮った

植物の写真と比べながら、「これかなあ？」「あった、これだ」と

秋の植物の名前を調べていました。

名前が分かると、今までなんとなく見ていた景色も、「あっ、あそこに〇〇が

咲いている」と、自分の学校の四季の変化に関心をもつことができると思います。

４年生の理科の授業では、体の骨や筋肉のつくりや仕組みがどのようになって

いるかを調べていました。

理科室にある骨格標本を見ながらの説明ではなく、実際に子供たちがタブレット端末

を使って、骨や筋肉について自分が疑問に思っていることを調べます。

骨や筋肉の動きを動画で見ることができるので、子供たちも自分の腕を動かして

みながら、動画の動きと自分の体の動きを比較したり、確認したりしている姿も見られました。