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パナソニック教育財団 「2024年度 子どもたちの“こころを育む活動”」募集について

公益財団法人 パナソニック教育財団より「子どもたちの“こころを育む活動”大募集」についてお知らせがありました。

詳しくは、パナソニック教育財団のホームページをご覧ください https://www.pef.or.jp/kokoro-forum/project/ 

子どもたちの“こころを育む活動”大募集 チラシ 2024_requirements_tirasi.pdf

第20回 児童教育実践についての研究助成 Web応募受付開始について(博報堂)

公益財団法人博報堂教育財団より【第20回 児童教育実践についての研究助成 Web応募受付開始について】の案内が届きましたので、掲載します。なお、詳細については博報堂教育財団のホームページをご覧ください。

第20回 児童教育実践についての研究助成 Web応募受付開始について.pdf

博報堂教育財団のホームページ(児童教育実践についての研究助成) https://www.hakuhodofoundation.or.jp/subsidy/

 

「マナーアップ!あなたが主役です」応報啓発キャンペーンについて

 栃木県県民生活部くらし安全安心課より「マナーアップ!あなたが主役です」の広報用チラシが届きましたので、掲載します。

 7月1日(月)~7月31日(水)の1ヶ月間、「マナーアップ!あなたが主役です」広報啓発キャンペーンが実施されますのでよろしくお願いします。

「マナーアップ!あなたが主役です」広報啓発キャンペーンチラシ.pdf

 

第55回「博報賞」応募受付開始について

公益財団法人博報堂教育財団より【第55回「博報賞」応募受付開始に伴うお願い】の案内が届きましたので、掲載します。なお、詳細については博報堂教育財団のホームページをご覧ください。

第55回「博報賞」応募受付開始に伴うお願い.pdf

博報堂教育財団のホームページ https://www.hakuhodofoundation.or.jp/

 

パナソニック教育財団「2024年度(第50回)実践研究助成」募集のご案内

公益財団法人 パナソニック教育財団より「2024年度(第50回)実践研究助成」募集の案内がありました。

「2024年度(第50回)実践研究助成」募集のご案内 

通知:「2024年度(第50回)実践研究助成」募集のご案内の通知.pdf

リーフレット:leaflet_50th.pdf

詳しくは、パナソニック教育財団のホームページをご覧ください https://www.pef.or.jp/school/grant/entry/

「石川県修学旅行」についての案内

石川県石川県観光連盟及び石川県観光推進部のご担当の方が「石川県修学旅行」についての案内のためいらっしゃいました。

【石川県】修学旅行のご提案(R5年度)の資料をいただきましたのでお知らせします。

【石川県】修学旅行のご提案(R5年度).pdf

 

また、石川県と金沢市のHPも紹介します。

(石川県HP「ほっと石川旅ねっと」)

https://www.hot-ishikawa.jp/business

 (金沢市HP「金沢旅物語」)

https://www.kanazawa-kankoukyoukai.or.jp/everyone/schoolExcursion/index.html

修学旅行先選定等にご活用ください。

 

公益財団法人 中谷医工計測技術振興財団 【科学教育オンラインセミナー開催】の案内について

公益財団法人 中谷医工計測技術振興財団より、科学教育オンラインセミナー開催の案内がありました。

10月17日(火)に「学習指導要領改訂とその後 ~探究的な学びは生徒と教員をどう変容させるのか?~」をテーマに下記の内容にて科学教育オンラインセミナーが開催されます。

今回のセミナーでは、新・学習指導要領が小学生から高校まで完全実施され、どのように授業が変わったのか?科学の力は伸ばせるのか?など教育現場の最前線で活躍される先生方をお迎えし意見交換が予定されております。

聴講をご希望の方は下記URLより、10月13日(金)までにお申し込みください。追って視聴用URLがメールにて連絡されます。

オンデマンドでの視聴も可能ですが、その場合でも下記より申し込みが必要です。

 

お申し込み先:https://x.gd/PN9B3

    記

■オンラインセミナー概要■

日時:2023年10月17日(火) 15:00~16:30

15:00~15:12 ご挨拶、中谷財団助成プログラム概要ご説明

15:13~16:20 パネルディスカッション(登壇者敬称略)

テーマ:「学習指導要領改訂とその後」~探究的な学びは生徒と教員をどう変容させるのか?~

       コーディネーター:向平和(愛媛大学教育学部 教授)

       パネラー: 山口晃弘(東京農業大学 教授)

             繁戸克彦(兵庫県立神戸高等学校 教諭)

             青木久美子(世田谷区立千歳中学校 主任教諭)

             大野智久(三田国際学園中学校・高等学校 教諭)

16:20~16:30 質疑応答