全国学力・学習状況調査
全国の6年生を対象に、全国学力・学習状況調査を実施しました。
調査内容は、①教科に関する調査(国語・算数)
主として「知識」に関する問題(A)
主として「活用」に関する問題(B)
②生活習慣や学習環境に関する質問紙調査
学習意欲や学習環境、生活の状況等 です。
時間割は、
1時間目 国語A (20分) 算数A (20分)
2時間目 国語B (40分)
3時間目 算数B (40分)
4時間目 児童質問紙調査 (20分程度)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/320/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/321/medium)
真剣に問題に取り組む6年生。
最後まであきらめずに問題を解きました。
調査内容は、①教科に関する調査(国語・算数)
主として「知識」に関する問題(A)
主として「活用」に関する問題(B)
②生活習慣や学習環境に関する質問紙調査
学習意欲や学習環境、生活の状況等 です。
時間割は、
1時間目 国語A (20分) 算数A (20分)
2時間目 国語B (40分)
3時間目 算数B (40分)
4時間目 児童質問紙調査 (20分程度)
真剣に問題に取り組む6年生。
最後まであきらめずに問題を解きました。