木小ブログ

令和7年度

7月1日 4年社会科見学(北千葉浄水場)の様子

今日から個人面談が始まります。この3ヶ月の児童の様子を、生活面、学習面について個別にお話できる貴重な機会です。また、子育ての悩みもぜひご相談ください。お暑い中申し訳ありませんがよろしくお願いいたします。

さて、昨日(6月30日)4年生が、北千葉浄水場に社会科見学に行きました。事前に調べ学習をしての見学です。県の大きな浄水場です。改めて、水のありがたさを実感したようです。

 

 

まずは映像で学習

  

管内の展示用のパネル等で学習

 

実際の浄水施設見学 この高い煙突のような物は中に水が押し上げられているとのこと すごい!!

 

送水管の中を通りました 外の施設の充実しています 

 

6月30日 みんなで運動しよう会(体育委員会の企画)・水泳学習の様子②

6月25日(金)昼休みに体育委員会の企画で「みんなで運動しよう会」という集会が行われ、全校児童で実施しました。任意ですが、昼休みにたくさんの児童が体育館に集まりました。みんな必死に運動していました。とてもいい児童の企画です。

 

  

舞台の上に体育委員会の児童 リーダーとなります

  

片足でバランスを取りました 肘での腕立て伏せ

 

本日は、5・6年生が、25日(金)は3・4年生が水泳学習を行いました。水慣れをした後は、泳力別での学習です。

 

3・4年生の学習の様子

 

5・6年生の学習の様子

6月27日 校外学習(5年 防災センター・スキップシティ)、水泳学習の様子

昨日(6月26日)5年生の校外学習がありました。1日かけての校外学習では1番はじめの学年です。天気も思わぬ好天となり、気持ちよく出発することができました。5年生の今回の目標は、学習はもちろんなのですが、人としての成長も意識していました。・・・学習に関しては、しっかり学んでいる姿がありました。人としての成長も、班長、バスレク係、時間を意識する等達成できた児童が多かったです。次は、林間学校です。新たな目標に向かって、更に成長することが期待されます。

 

  

松戸市のある防災センター 実際に来た津波の高さ 台風並みの風力体験

  

消化器の体験 119番への通報体験

  

川口市のスキップシティへ 未来の世界に行くような雰囲気です

  

司会者やゲストたちは緊張気味?   スタジオの様子 テレビ画面を通してはこんな感じ

  

視聴者としてみています

   

「スキップシティニュース」を作りました 裏方のカメラ役 ディレクター役「5・4・3・2・1スタート」

  

「おかあさんといっしょ」特設コーナー セットの裏側も見られます

 

 カメラを動かす体験

  

魔法の絨毯体験 グリーンバックのスタジオの絨毯に乗るとなんとまあ、空を飛んでいる映像に

 

昨日(6月26日)からようやく待ちに待った水泳学習が始まりました。天候に左右されるのですが、昨今暑すぎても入ることができません。本校では、2時間単位で学習を行うため、1日に3回暑さ指数等を計測して、可能なら入水となります。また必ず4人以上の指導体制となります。

 

 職員室の前面黒板に掲示してあります。午前8時、10時、12時30分に計測。

  

1.2年生の水泳授業

 

歩くことからスタート   

 

 

6月25日 ふれ合い活動の様子

昨日(6月24日)6年生をリーダーとして、異年齢交流のふれ合い活動が行われました。事前にリーダーが計画を立てての交流です。異年齢活動のねらいは、高学年としてのリーダー性が養われること、それを下学年の児童が見て、自分も大きくなったらあんなお兄さん、お姉さんになりたいと、リーダーのイメージを付けていくことです。また、同学年だとおとなしいとされている児童でも、下学年の前で思わぬ力を発揮することが多々あります。また7月にも計画されています。楽しみです。

 

 

担当の先生と6年リーダーの打ち合わせの様子

 

 

校庭で円を描き遊んでいます

 

大縄跳び 回すのも難しいですね

 

体育館でドッジボールかな

 

優しく声をかけている姿がありました

6月23日 校内授業研究会(算数科4・5年)

教員の研修として今年も、算数科の研修をしています。今年のテーマは、対話とICT活用です。本日は、教育委員会指導課の指導主事、長谷川先生を講師に招き、授業研究会を行いました。このように、年間3回、講師を招いての授業研究会を行い、教員の研修を行っています。児童は、いつもよりたくさんの先生方に授業を見られ、緊張もするのですが、張り切っていつものように授業を受けていました。

 

 

4年生 小数の単位についてChromebookを活用して説明しています

 

直接Chromebookに書き込んで思考します

 

 

5年生 小数の倍の考え方の問題です なかなか難しい考え方です

 

Chromebookに書き込んで考えます

 

 

職員の全体会 クループ評議をして発表です

 

長谷川先生からの全体指導 学んだことの振り返り 明日からいかしていきます