リーーーーーチ

　ゴールデンウィーク明けの各教室の様子です。２年生の理科の授業では、元素記号の学習をしていました。たくさんの元素記号の中から２５個を選び、ビンゴをしていました。一番早い子は、５つの元素記号で「リーーーーーチ！」、６つの元素記号で「ビンゴ！」。楽しみながら学習に取り組む様子が見られました。

　別の２年生の教室では、社会科の授業です。日本の気候の特色について、気温や降水量のグラフを見ながら、グループ学習をしていました。先生からは「友達の意見や他のグループの意見も大切に」という言葉がありました。まだまだ感染症も心配ですが、話し合いの中で、友達の意見に耳を傾けたり、自分の意見を伝えたりしながら学力を向上させてほしいです。

　最後は３年生。数学の授業では「因数分解」の学習をしていました。ふと黒板を見ると何やら複雑な数式が…藤井先生から出された「超難問」でした。この問題には子ども達も頭を捻りながら考えていましたが、なかなか正しい答えにたどり着きません。そんな時に授業終了のチャイムが鳴りましたが、諦めることなく必死に答えを求めている姿がありました。授業が終わっても、引き続き集中して問題に取り組む姿勢に感心しました。３年生の学習に取り組む姿がとても立派でした。