学校の様子【令和3年度】 全ての記事 全ての記事 カテゴリ アーカイブ 2024年11月 (0) 2024年10月 (0) 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (0) 2024年1月 (0) 2023年12月 (0) 2023年11月 (0) 2023年10月 (0) 2023年9月 (0) 2023年8月 (0) 2023年7月 (0) 2023年6月 (0) 2023年5月 (0) 2023年4月 (0) 2023年3月 (0) 2023年2月 (0) 2023年1月 (0) 2022年12月 (0) 2022年11月 (0) 2022年10月 (0) 2022年9月 (0) 2022年8月 (0) 2022年7月 (0) 2022年6月 (0) 2022年5月 (0) 2022年4月 (0) 2022年3月 (4) 2022年2月 (4) 2022年1月 (3) 2021年12月 (4) 2021年11月 (10) 2021年10月 (11) 2021年9月 (9) 2021年8月 (0) 2021年7月 (4) 2021年6月 (11) 2021年5月 (10) 2021年4月 (12) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 絵の具の楽しさ 投稿日時 : 2021/04/15 情報担当 カテゴリ: 「絵の具の冒険 楽しさ大発見」 テーマは「自由」 「自由に描いていいよ」となった途端に「〇〇描いていいの?」「◇◇でもいいの?」と次々に思い浮かぶ4年生。 1色の絵の具を濃く塗ったり薄く塗ったり、2色を配合して色を作るなど自分で考え、迷うことなく塗り始める子どもたち。 子どもの発想力と表現力の豊かさに感動します。どのような作品ができあがるのか楽しみです。 « 737475767778798081 »
絵の具の楽しさ 投稿日時 : 2021/04/15 情報担当 カテゴリ: 「絵の具の冒険 楽しさ大発見」 テーマは「自由」 「自由に描いていいよ」となった途端に「〇〇描いていいの?」「◇◇でもいいの?」と次々に思い浮かぶ4年生。 1色の絵の具を濃く塗ったり薄く塗ったり、2色を配合して色を作るなど自分で考え、迷うことなく塗り始める子どもたち。 子どもの発想力と表現力の豊かさに感動します。どのような作品ができあがるのか楽しみです。