3年 国語の授業
3年生の学級の授業を参観いていると、子供たちが「自分の宝物」というテーマでプレゼンテーションしていました。
タブレットを使って、自分の宝物を撮影してきてその画像をみんなに見せるとともにどうしてそれが自分にとって宝物なのかクラスの人たちに説明していました。
上手に説明しているなあと感心するとともに、タブレットの活用方法としても大変有効だと思いました。
文字
背景
行間
3年生の学級の授業を参観いていると、子供たちが「自分の宝物」というテーマでプレゼンテーションしていました。
タブレットを使って、自分の宝物を撮影してきてその画像をみんなに見せるとともにどうしてそれが自分にとって宝物なのかクラスの人たちに説明していました。
上手に説明しているなあと感心するとともに、タブレットの活用方法としても大変有効だと思いました。