東小日記
児童の取り組み~手話~
6年生の2人の児童が手話辞典を作成しました。
手話辞典を作るきっかけは、コロナの影響により、家にいる時間が多くなったことから、この時間を利用し手話の勉強を始めたことでした。
辞典には、ジェスチャーのやり方を分かりやすく、写真やイラスト、文章でまとめてあります。レイアウトなども工夫され、手話を知らない人でもとても分かりやすい辞典となっていました。辞典には、日常でよく使うあいさつや単語などを紹介しています。
辞典には多くの工夫が施されていました。時間を有効活用し、興味のあることを自ら研究する姿勢と、それを多くの人々に伝えようとする姿勢が素晴らしく感じました。
新1年生保護者説明会
2月2日の午前中に体育館にて入学説明会を行いました。
入学に向けて新1年生保護者説明会を行い、説明会後には教材販売をしました。本日の会場準備は、始まりの準備を6-1、後片付けを6-2の児童が行ってくれました。
来年度の4月、新入生が元気よく登校して来ることを、教職員、全児童が楽しみに待っています。
廊下掲示 ~書き初め~
全学年の廊下に、去年行った書き初め練習会と冬休みに書いた書き初めを掲示しています。一番良く書けたと思う力作を自分達で一枚選びました。
みんな堂々とした立派な筆遣いの作品となっています。1.2年生は硬筆の作品を掲示しています。自分達の作品の上には、折り紙で作った、うしやだるまが飾られています。一つ一つ個性があり、とてもかわいく仕上がっていました。
5年生 図工の授業風景
5年生では図工の授業にて彫刻刀を使って版画を行っています。
児童達はキャラクターの絵を描いたり、好きな絵を描き、彫刻刀で真剣に削っていました。様々な彫刻刀を使い分け、細かい部分などもきれいに削れていました。
どんな力作ができるかとても楽しみです。
発育測定
1月21日と22日に体育館にて発育測定を行いました。
ソーシャルディスタンスを保ちながら、身長と体重を測りました。「どのくらい大きくなったかな」という声が聞こえてきたりと、自分はどのくらい成長しているか、みんな興味津々でした。