7/3 2年生の授業の様子【数学・社会・英語】
2年生の数学では、文字式の「利用」の問題に取り組んでいました。1人で考える、仲間と考える、先生に質問する、それぞれの方法で課題解決に向かっていました。社会では、地理の学習で「中国地方」について学んでいました。「なぜ人口減少が進んでいるのか」という課題を地理的な観点から考えていました。英語では、「wont to~」を使った自分の答えを英作文し、友達と対話活動を行っていました。
2年生の数学では、文字式の「利用」の問題に取り組んでいました。1人で考える、仲間と考える、先生に質問する、それぞれの方法で課題解決に向かっていました。社会では、地理の学習で「中国地方」について学んでいました。「なぜ人口減少が進んでいるのか」という課題を地理的な観点から考えていました。英語では、「wont to~」を使った自分の答えを英作文し、友達と対話活動を行っていました。
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